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心电图怎么看

2025年12月08日 16:21:30
病情描述:

心电图怎么看

医生回答(1)
  • 强华
    强华副主任医师

    西安交通大学第一附属医院 向他提问

    心电图由P波、QRS波群、T波、ST段等基本组成部分,各部分有正常范围及受不同人群因素影响情况,分析步骤包括查看基本信息、判断心律、测量各波间期、分析各波形态,常见心电图异常如窦性心动过速、窦性心动过缓、心房颤动、ST-T改变等有不同临床意义,解读需结合多方面因素综合判断,异常结果需进一步检查明确病因指导治疗。

    一、心电图的基本组成部分及正常范围

    1.P波:代表心房除极的电位变化,正常P波在Ⅰ、Ⅱ、aVF、V4-V6导联直立,aVR导联倒置,宽度小于0.12秒,振幅在肢体导联小于0.25mV,胸导联小于0.2mV。不同年龄、性别、生活方式人群P波有一定差异,儿童P波振幅相对较高,老年人P波可能轻度增宽;长期从事有氧运动的人群P波可能更窄且振幅更合适。

    2.QRS波群:代表心室除极的电位变化,正常QRS波群时间小于0.12秒,电压在不同导联有一定范围。男性和女性在QRS波群电压上可能有细微差别,一般男性肢体导联QRS波群电压相对较高;肥胖人群由于脂肪厚可能影响QRS波群电压测量准确性。

    3.T波:代表心室复极的电位变化,正常T波在Ⅰ、Ⅱ、V4-V6导联直立,aVR导联倒置,Ⅲ、aVL、aVF、V1-V3导联可直立、倒置或双向,T波振幅一般大于同导联R波的1/10。年龄对T波有影响,儿童T波变异相对较多,老年人T波可能出现低平或倒置等改变;长期熬夜等不良生活方式人群T波可能出现异常。

    4.ST段:代表心室缓慢复极的过程,正常ST段多为等电位线,可有轻度偏移,ST段压低在任何导联不超过0.05mV,ST段抬高在V1-V2导联不超过0.3mV,V3导联不超过0.5mV,其他导联不超过0.1mV。有基础心脏疾病病史的人群ST段改变更需关注,比如冠心病患者可能出现ST段明显压低或抬高。

    二、心电图的分析步骤

    1.查看基本信息:首先要记录患者的基本信息,包括姓名、年龄、性别、检查时间等,这些信息有助于综合判断心电图结果。不同年龄、性别患者正常心电图范围有差异,比如儿童心率相对较快,正常心率范围与成人不同。

    2.心律判断:观察R-R间期是否规则,判断是窦性心律还是异位心律。窦性心律的P波规律出现,频率60-100次/分钟;如果R-R间期不规则,可能是心房颤动等心律失常。有心脏传导系统疾病病史的人群心律判断更复杂,需要结合病史综合分析。

    3.测量各波间期:测量P波时间、QRS波群时间、PR间期(PR间期是P波起点到QRS波群起点的时间,正常范围0.12-0.20秒)、QT间期(QT间期是QRS波群起点到T波终点的时间,受心率影响,需用Bazett公式校正:QTc=QT/√RR)等。对于运动员等心率较慢的人群,QT间期可能相对较长,但校正后QTc应在正常范围。

    4.分析各波形态:观察P波、QRS波群、T波、ST段的形态是否正常,有无异常增高、降低、增宽、变形等情况。比如心肌梗死患者可能出现ST段弓背抬高、T波倒置等特异性改变;电解质紊乱人群可能出现T波低平、U波增高(血钾降低时)等改变。

    三、常见心电图异常的临床意义

    1.窦性心动过速:成人窦性心律频率超过100次/分钟,可见于健康人剧烈运动、情绪激动后,也可见于发热、贫血、甲亢等病理状态。儿童在哭闹、发热时也容易出现窦性心动过速,需要结合儿童的具体情况判断是生理性还是病理性。

    2.窦性心动过缓:成人窦性心律频率低于60次/分钟,可见于运动员、睡眠状态等生理性情况,也可见于颅内高压、甲减、病态窦房结综合征等病理性情况。老年人窦房结功能减退,相对更容易出现窦性心动过缓,需要进一步检查明确病因。

    3.心房颤动:心电图表现为P波消失,代之以大小不等、形态各异的f波,RR间期绝对不规则。常见于器质性心脏病患者,如风湿性心脏病、冠心病、高血压性心脏病等,也可见于甲状腺功能亢进等非心脏疾病。对于老年心房颤动患者,需要注意预防血栓形成,因为心房颤动时心房失去有效收缩,血液容易在心房内淤积形成血栓,血栓脱落可导致脑栓塞等严重并发症。

    4.ST-T改变:ST段压低伴T波倒置常见于心肌缺血,可见于冠心病患者,也可见于心肌病、心肌炎等疾病。T波高尖可见于高钾血症,T波低平、双向可见于低钾血症等电解质紊乱情况。对于有胸痛等症状的患者出现ST-T改变,需要高度怀疑冠心病等心脏疾病,进一步进行冠状动脉造影等检查明确诊断。

    总之,心电图的解读需要结合患者的临床症状、病史、年龄、性别、生活方式等多方面因素综合判断,对于异常的心电图结果需要进一步完善相关检查以明确病因,指导临床治疗。

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