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程凯

程凯

医学博士,副教授,硕士研究生导师。北京中医药大学针灸学院基础教学部教师。

儿童视觉具有可塑性

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  自然界的各种物体发射出不同的光线,透过角膜,通过瞳孔(光圈),经晶状体(自动变焦镜头)的折射,成像在视网膜(感光胶片)上。而视网膜将其转变成神经冲动,通过视神经、视束、视放射,传导到大脑枕叶视中枢,中枢将神经冲动转变成视觉感知的图像,此时,人才能清楚的看见物体。

  而让我们看到和感知到这些物体,很大程度上依赖于大脑皮质这个“人体总司令部”的功能健全,然后才能指挥“千军万马”,协调一致地行动。

  婴儿的大脑并不具备成人的知觉能力,比如,婴儿没有记忆、想象、思维等认识过程。婴儿的眼睛生长良好,却视力低下,更无立体视觉。无论是脑还是眼,在出生后都有个不断适应环境、不断发育完善的过程。

  “用进废退”是生物发生发展的一个普遍规律。可以说是劳动或实践创造了人类高度发达的大脑皮质。就像脑子越用越灵敏一样,和脑相连的视神经节细胞也要“勤劳”起来,要通过视路同大脑皮质终端的相应的视觉中枢的神经元相连接,并不断有神经信号输入,脑细胞才能获得营养素而存活。如果联络受阻,比如视神经传导通路发生障碍,或是只连接,而没有信号输入,比如:视网膜病变、视物不清等,都会导致脑细胞接受不到适宜的刺激,从而萎缩、死亡。

  由此可见,大脑皮质的视觉功能可以因适宜的使用而日益灵敏,也会因不适当的使用而受到损害。这种外部因素影响视觉发育的现象,称为视觉的可塑性。年龄越小,可塑性越大,成人以后就几乎没有可塑性了。

  大脑皮质有一半结构与视觉有关,视觉发育的好坏在很大程度上取决于视觉纤维与脑的连接及其作用,视觉发育的可塑性说到底是大脑皮质的可塑性。

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