宝宝自闭症的早期表现问

自闭症宝宝在社交互动、语言发展、行为、兴趣范围等方面有早期表现，如对外界呼唤无反应、缺乏目光对视等社交互动障碍；语言发育迟缓、运用异常；有刻板重复行为、对环境变化抵触；兴趣范围狭窄，专注特定物品且关注非主要特征等，家长需密切关注宝宝发展，及时带其评估诊断，早期干预对预后重要，要给予关爱和创造康复环境。

缺乏目光对视：正常宝宝在成长过程中会逐渐发展出与他人进行目光对视的能力，而自闭症宝宝在婴幼儿时期就可能表现出回避目光接触，或者即使有目光接触也比较短暂、不持续。例如在与家长互动时，不会主动与家长进行眼神交流来建立情感连接。

语言发展方面的早期表现

语言发育迟缓：多数自闭症宝宝语言发育比正常宝宝晚，可能在12个月时还不会咿呀学语，18个月时不会说单字，24个月时不会说简单的短语等。这是由于他们的语言中枢发育及对语言信息的处理存在问题，导致语言表达和理解能力落后于正常儿童的发展节奏。

语言运用异常：部分自闭症宝宝虽然能发出声音或者说出一些字词，但语言运用方式与正常儿童不同。可能表现为重复语言，即不断重复他人说过的话或者自己之前说过的话；或者是刻板语言，使用一些毫无意义的、刻板的词语；还有可能出现语言内容与情境不匹配的情况，比如在不恰当的场合说出不相关的话语。

行为方面的早期表现

刻板重复的行为：会出现重复性的动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且这些动作往往是刻板的、无目的的，并且会持续较长时间。例如有的宝宝会长时间反复地将玩具排成一排又弄乱，再排成一排，这种刻板行为是自闭症宝宝行为异常的典型表现之一，与正常儿童基于探索和兴趣的随意动作不同。

对环境变化的强烈抵触：自闭症宝宝对生活环境中的微小变化非常敏感和抵触。比如家中家具的摆放位置稍有变动，或者日常的生活流程有所改变，就会引起他们的强烈情绪反应，如哭闹、烦躁不安等。这是因为他们的大脑对环境的变化难以适应，倾向于保持固定的环境模式来获得安全感。

兴趣范围狭窄方面的早期表现

对特定物品的专注：会对某些特定的物品表现出异乎寻常的专注，例如只对某一种类型的玩具（如轮子类的玩具）感兴趣，反复把玩，而对其他丰富多彩的玩具缺乏兴趣。这种对特定物品的过度专注与正常儿童广泛的兴趣探索不同，反映了他们兴趣范围的狭窄性。

对非主要特征的关注：关注物品的非主要特征，而忽略其主要功能。比如可能只关注玩具的某个颜色、形状的部分，而不是去玩玩具本身的功能，像只盯着积木的某个边角看，而不进行搭建等游戏活动。

对于家长来说，要密切关注宝宝在各个阶段的发展情况，如果发现宝宝有上述多种早期表现，应及时带宝宝到专业的医疗机构进行评估和诊断，以便早期干预和治疗。早期干预对于自闭症宝宝的预后有着重要影响，能够帮助他们最大程度地改善症状，提高生活自理能力和社会适应能力。同时，要给予自闭症宝宝更多的关爱和耐心，为他们创造适合的康复训练环境。