孩子自闭症症状表现是什么问

自闭症儿童在社交互动、语言沟通、重复刻板行为及其他方面存在多种表现，如社交互动有婴幼儿及学龄期不同表现，语言沟通有发育延迟、形式内容异常等，重复刻板行为包括动作和兴趣方面，还可能对环境变化敏感、有感知觉异常及智力认知发展不平衡，发现疑似表现需及时带孩子到专业机构评估诊断，家长要给予关爱耐心并及时寻求专业帮助。

学龄前及学龄期：与同伴交往困难，不懂得遵循同伴交往的规则，不会主动发起游戏，或者在游戏中不能配合其他同伴进行互动，常常独自玩耍，很少能和其他孩子一起合作完成活动等。

语言沟通方面

语言发育延迟：很多自闭症儿童会出现语言发育落后于同龄儿童的情况，有的2-3岁还不会说简单的短语，或者比正常儿童开始说话的时间晚很多。

语言形式及内容异常：可能会出现刻板重复地使用语言，比如不断重复别人说过的话（模仿言语），或者说一些与当时情境不相关的话语。在语言内容上，可能很难理解抽象的语言，例如不明白比喻、讽刺等修辞手法，像别人说“你真是个小机灵鬼”，可能无法正确理解其中的含义。另外，可能会出现语言音调、节奏异常，比如说话音调单一，没有抑扬顿挫等。

重复刻板行为方面

动作刻板：会出现持续重复的无意义动作，如反复拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且这些动作往往会持续较长时间，很难被打断。例如有的孩子会长时间不停地拍手，无论周围环境如何变化，都沉浸在自己的这种重复动作中。

兴趣狭窄：对某些特定的物品或活动有着强烈而狭隘的兴趣，而且兴趣模式非常刻板。比如只喜欢玩某一种类型的玩具，像只玩特定形状的积木，而且每次玩的方式都固定不变；或者只对某一类特定的事物着迷，如只关注风扇转动、路灯等特定的物体，并且会反复去观察、触摸等。

其他方面

对环境变化的敏感：对生活环境中的微小变化非常敏感，例如家里家具的摆放位置稍有变动，就会表现出明显的不安、哭闹等情绪反应。而且往往会坚持遵循固定的生活routines，比如每天吃饭的时间、路线等必须保持一致，如果被打破就会出现强烈的情绪波动。

感知觉异常：部分自闭症儿童可能存在感知觉方面的异常，有的对声音过于敏感，听到一些正常音量的声音就会烦躁不安；有的则对疼痛等感觉不敏感，比如摔倒了可能不会马上表现出疼痛的反应等。

智力及认知发展不平衡：有些自闭症儿童可能在某一方面的认知能力相对较好，比如在机械记忆方面，能记住很多特定的信息，但在理解、推理等高级认知功能方面却明显落后于同龄人，出现智力及认知发展不平衡的现象。

温馨提示：如果发现孩子有上述一些疑似自闭症的表现，家长要及时带孩子到专业的医疗机构进行评估和诊断。因为自闭症的早期识别和干预非常重要，不同年龄阶段的孩子表现可能会有所不同，而且每个孩子的症状严重程度也不一样，所以需要专业的医生综合多方面因素进行判断。对于家长来说，要保持关注，一旦发现异常及时寻求专业帮助，同时在日常生活中要给予孩子足够的关爱和耐心，为孩子的康复创造良好的家庭环境。