儿童多动症的主要症状是什么问

儿童多动症在注意缺陷方面表现为难以保持注意力集中、对细节关注不足、不能听从指令完成任务、经常丢失物品、易被外界干扰；多动方面体现为座位上扭动不安、频繁离座、不合适场合过度奔跑攀爬、手脚小动作多、难以安静参与活动；冲动方面表现为等待时不耐烦、说话不经思考、难以遵守规则、因冲动做危险行为，这些症状在多种场合持续出现且与发育水平不匹配，对学习社交等多方面产生不良影响需及时关注评估。

一、注意缺陷相关症状

儿童多动症在注意缺陷方面主要表现为：难以保持注意力集中，例如在听课、做作业或其他活动中常易被无关刺激吸引，频繁分心；对细节关注不足，容易在作业、考试等任务中出现粗心大意的错误；不能听从指令完成任务，常表现为不按要求完成事情，如没有听完老师布置的全部任务就开始行动等；经常丢失学习或生活中所需的物品，如文具、玩具等；很容易被外界无关刺激干扰，难以专注于当前进行的活动。

二、多动相关症状

多动方面的症状体现为：在座位上时常扭动不安、坐立难安，不能安静地待着；经常离开座位，即使在需要保持安静的场合（如教室）也频繁起身走动；常常在不合适的场合过度奔跑或攀爬，比如在室内不顾危险地追逐打闹等；手脚小动作多，无法安静地坐着，总是不停摆弄东西等；难以安静地参与游戏或休闲活动，总是处于较为活跃的状态。

三、冲动相关症状

冲动方面的表现有：在等待轮到自己时容易不耐烦，不能有序等待，常常插队或打断别人；说话常常不经思考，脱口而出，比如还没听完别人的话就急于表达自己的观点；难以遵守规则，比如在游戏或集体活动中不按规则行事；容易因为冲动而做出危险行为，未考虑后果就行动，例如在马路上不顾危险地突然奔跑等。这些症状会在多种场合（如家庭、学校、社交场所等）持续出现，且与儿童的发育水平不相匹配，对其学习、社交、日常生活等多方面产生不良影响，需要及时关注和评估。