儿童脑瘫有哪些科普健康知识问

儿童脑性瘫痪是出生前至出生后一月内脑发育早期由多种原因引发的非进行性脑损伤综合征，具中枢性运动障碍与姿势异常等表现，病因有早产、低出生体重等，症状含运动发育落后等，早期需留意哺乳困难等情况，康复干预包括物理、作业、语言治疗等，家庭要保障营养、辅助康复训练等，有高危因素新生儿需定期检查尽早评估干预。

一、定义

儿童脑性瘫痪（简称儿童脑瘫）是出生前到出生后1个月内脑发育早期，由多种原因引发的非进行性脑损伤综合征，主要呈现中枢性运动障碍与姿势异常，常伴智力低下、癫痫、感知觉障碍、语言障碍及精神行为异常等。

二、病因

1.早产：胎龄＜37周的早产儿，脑部发育未成熟，易受缺氧、感染等因素影响致脑损伤。

2.低出生体重：出生体重＜2500g，此类婴儿脑发育可能受限制，增加脑瘫风险。

3.新生儿窒息：分娩过程中胎儿缺氧，导致脑部供血供氧不足，损伤脑组织。

4.高胆红素血症：未结合胆红素过高可透过血脑屏障，损伤脑细胞，引发脑瘫。

5.颅内出血：新生儿颅内出血未及时处理，可能遗留脑损伤，导致脑瘫。

三、症状表现

1.运动发育落后：3个月不能抬头、4个月不能伸手抓物、6个月不能独坐等，较正常儿童发育迟缓。

2.肌张力异常：可表现为肌张力增高（肢体僵硬）或降低（肢体松软）。

3.姿势异常：常见剪刀步（双下肢内收肌痉挛致双腿交叉如剪刀）、尖足（足跟不能着地）等异常姿势。

4.伴随症状：常合并智力低下、癫痫发作、视力听力障碍、语言障碍等。

四、早期识别要点

家长需密切关注婴儿生长发育情况，若出现哺乳困难（吸吮无力、拒乳）、异常哭闹、肢体僵硬或松软、4个月仍不能追视追听等情况，应及时就医评估。

五、康复干预

1.物理治疗（PT）：通过运动训练改善肌肉力量、关节活动度及平衡能力，如进行爬行、站立等训练。

2.作业治疗（OT）：提升儿童日常生活自理能力，如穿衣、进食等精细动作训练。

3.语言治疗：针对存在语言障碍的儿童，进行发音、语言理解等训练。康复干预需早期介入，且需长期坚持，由专业康复团队制定个性化方案。

六、家庭护理要点

1.营养保障：保证儿童营养均衡，提供富含蛋白质、维生素等的食物，满足生长发育需求。

2.康复训练辅助：在专业指导下协助儿童进行康复训练，如辅助完成肢体运动、语言练习等，循序渐进增强儿童功能。

3.营造康复环境：保持居住环境安全、舒适，避免儿童受伤，同时为康复训练提供适宜空间。

七、特殊人群温馨提示

对于有早产、低出生体重、新生儿窒息等高危因素的新生儿，家长应定期带其进行儿童保健检查，密切监测生长发育指标。婴儿期发现异常表现时，要尽早带至专业医疗机构评估，争取早期干预时机，最大程度改善预后。护理过程中需耐心细致，遵循儿童生长发育规律，避免过度焦虑，以科学方法助力儿童康复。