儿童的主要心理健康问题有哪些问

儿童常见心理障碍包含注意缺陷多动障碍，表现为与年龄发育水平不匹配的注意力不集中、多动及冲动行为影响学习社交等多方面功能，与遗传因素、神经生物学机制及环境因素密切相关；焦虑障碍分分离焦虑多见于年幼儿童与分离过度敏感及家庭过度保护有关、广泛性焦虑持续紧张不安过度担忧多生活领域伴躯体症状与遗传易感性及家庭高压力氛围有关、社交焦虑在社交场合过度恐惧回避与性格特质、早期社交经历及家庭沟通模式相关；抑郁障碍表现为情绪低落、兴趣减退、精力不足伴躯体症状，与遗传因素、脑内神经递质失衡、经历重大生活事件有关，低龄儿童抑郁易被忽视躯体化；孤独症谱系障碍核心症状为社交沟通障碍、重复刻板行为、兴趣狭窄早期发病，与遗传因素、孕期不良因素等有关。

一、注意缺陷多动障碍

儿童期常见的神经发育障碍，主要表现为与年龄和发育水平不匹配的注意力不集中、多动及冲动行为，可影响学习、社交等多方面功能。其发病与遗传因素、神经生物学机制（如多巴胺等神经递质失衡）及环境因素（如孕期不良暴露、早期教养方式）密切相关。

二、焦虑障碍

（一）分离焦虑

多见于年幼儿童，表现为与依恋对象分离时出现过度担忧、恐惧，如拒绝上学、夜间频繁惊醒等，与儿童对分离的过度敏感及家庭环境中过度保护等因素有关。

（二）广泛性焦虑

儿童持续存在紧张不安、过度担忧多个生活领域（如学业、社交等），可伴有躯体症状如肌肉紧张、头痛等，遗传易感性及家庭环境中的高压力氛围可能是诱因。

（三）社交焦虑

儿童在社交场合中表现出过度恐惧、回避社交互动，担心被评判、尴尬等，与个体的性格特质、早期社交经历及家庭沟通模式相关。

三、抑郁障碍

儿童抑郁表现为情绪低落、兴趣减退、精力不足，可能伴随躯体症状（如头痛、腹痛），发病与遗传因素、脑内5-羟色胺等神经递质失衡、经历重大生活事件（如亲人离世、学业挫折）等有关，低龄儿童抑郁可能更易被忽视躯体化表现。

四、孤独症谱系障碍

核心症状为社交沟通障碍（如缺乏目光对视、难以理解他人情感）、重复刻板行为（如反复拍手、旋转物品）、兴趣狭窄（对特定物品或活动过度专注），通常在儿童早期发病，遗传因素（如基因突变）、孕期不良因素（如感染、有害物质暴露）等是重要病因。