小儿年龄分期有哪些问
小儿年龄分期有哪些
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人的生长发育分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期,各时期有不同特点,如胎儿期与孕母相关,新生儿期需关注生理调节等,婴儿期易消化不良等,幼儿期易出意外事故等,学龄前期智能发育快,学龄期是接受文化知识教育重要期,青春期是第二个高峰期且身心变化大需关注身心健康等。
新生儿期
自胎儿娩出脐带结扎开始至生后28天。这一时期新生儿的生理调节和适应能力尚未成熟,容易发生体温不升、低血糖、低血钙、呼吸窘迫及感染等问题,且死亡率相对较高,需要特别关注保暖、喂养、预防感染等。
婴儿期
出生后到满1周岁之前。此期婴儿生长发育迅速,对营养的需求量相对较高,但消化功能尚未完善,易发生消化不良和营养紊乱;同时从母体获得的抗体逐渐减少,自身免疫力较弱,易患各种感染性疾病。
幼儿期
1周岁后到满3周岁之前。幼儿的活动范围逐渐扩大,好奇心增强,但识别危险的能力不足,容易发生意外事故,如烫伤、跌落等;语言、思维和社交能力快速发展,但消化系统功能仍不完善,仍需注意合理喂养和预防疾病。
学龄前期
3周岁后到6-7周岁入小学前。此期儿童的体格发育相对稳步,智能发育更加迅速,求知欲强,喜欢探索新事物,但免疫功能仍不够完善,仍需注意预防疾病,同时开始接受系统的学前教育。
学龄期
从入小学起(6-7岁)到青春期前。此期儿童的体格发育稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育已接近成人水平,智能发展更加成熟,是接受文化知识教育的重要时期,要注意保证充足的营养和睡眠,培养良好的学习习惯和正确的坐姿、用眼习惯等。
青春期
女孩从11-12岁到17-18岁,男孩从13-14岁到18-20岁。此期是生长发育的第二个高峰期,生殖系统迅速发育并逐渐成熟,第二性征出现,身心发展变化较大,心理上可能出现叛逆等情况,需要关注其身心健康,提供正确的性教育和心理引导。
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