气胸怎么护理问

病情观察需密切监测呼吸频率深度血氧饱和度及胸痛程度等指标关注儿童呼吸状态变化及有基础病史患者原发病对气胸病情影响呼吸极度困难胸痛加剧时立即通报医师；体位护理一般取半卧位儿童保舒适安全成年据耐受调有利呼吸姿势；呼吸道护理指导有效咳嗽咳痰定时鼓励深呼吸促气体交换儿童家属辅助从下向上从外向内拍背助排痰；引流管护理保持胸腔闭式引流管通畅观察记录引流液量色质异常儿童固定好管路防脱出；心理护理关注心理状态温和沟通疏导焦虑恐惧小儿童趣化安抚有基础病者人文关怀讲解恢复知识稳情绪；饮食护理提供高蛋白富含维生素易消化饮食保大便通畅儿童兼顾营养均衡口味；康复活动依气胸恢复状况循序渐进初期避剧烈运动儿童家长监督防剧烈成年据恢复合理安排活动强度。

一、病情观察

密切监测患者呼吸频率、深度、血氧饱和度及胸痛程度等指标，儿童因呼吸代偿能力有限，更易出现呼吸急促、口唇发绀等表现，需重点关注其呼吸状态变化；有基础病史患者需留意原发病对气胸病情的影响，若发现呼吸极度困难、胸痛加剧等异常，应立即通报医师。

二、体位护理

一般取半卧位，此体位利于胸腔扩张，改善呼吸功能。儿童需确保体位舒适且安全，避免因不配合导致体位变动影响护理效果；成年患者可根据耐受度适当调整体位，但需维持有利于呼吸的姿势。

三、呼吸道护理

指导患者进行有效咳嗽咳痰，每日定时鼓励深呼吸，促进肺部气体交换，预防肺部不张与感染。儿童因咳嗽能力较弱，可由家属辅助拍背，按照从下向上、从外向内的方式轻拍背部，助力痰液排出。

四、引流管护理

保持胸腔闭式引流管通畅，防止扭曲、受压，密切观察引流液的量、颜色及性质并详细记录。不同病情患者引流情况有差异，若发现引流液异常增多、颜色鲜红等，需及时处理；儿童护理时要特别注意固定好引流管，避免患儿抓扯导致管路脱出。

五、心理护理

关注患者心理状态，通过温和沟通进行心理疏导，缓解其焦虑、恐惧情绪。对年龄较小患者，可采用童趣化方式安抚；有基础病史患者因担忧病情反复，需给予更多人文关怀，讲解疾病恢复的相关知识稳定其情绪。

六、饮食护理

提供高蛋白、富含维生素且易消化的饮食，如瘦肉、新鲜蔬果等，保证营养摄入以促进机体恢复。叮嘱患者保持大便通畅，避免因用力排便引发胸腔压力变化致气胸复发；儿童饮食需兼顾营养均衡与口味偏好，确保其摄入足够营养。

七、康复活动

依据气胸恢复状况循序渐进开展康复活动，初期避免剧烈运动，可从轻度活动逐步过渡到正常活动量。儿童康复过程需家长监督，防止过度奔跑、哭闹等剧烈行为；成年患者康复中要根据自身恢复情况合理安排活动强度，保障康复进程安全有序。