儿童多动怎么治问

儿童多动（注意力缺陷多动障碍，ADHD）治疗需科学综合干预，核心包括行为训练、教育支持、药物辅助及环境优化，具体方案需个体化制定。

规范诊断与分型

需由儿科或儿童精神科医生通过量表（如Conners量表）、行为观察及发育史评估确诊，区分注意力缺陷型、多动冲动型或混合型，排除癫痫、感统失调等相似症状，避免盲目干预。

行为干预与心理支持

采用行为校正疗法（如阳性强化法），通过奖励专注行为、减少惩罚；家校协作制定一致规则，如分解任务、限时专注训练，6岁以下优先非药物干预，配合感统训练改善协调能力。

药物治疗的规范使用

一线药物包括哌甲酯（中枢兴奋剂）、托莫西汀（非兴奋剂），需严格遵医嘱用药，监测生长发育及不良反应（如失眠、食欲抑制），不建议自行停药或调整剂量，部分需长期治疗。

家庭与学校环境优化

家庭保持规律作息，减少电子设备使用，采用结构化任务清单；学校提供小班教学、任务分解及课堂提示，避免过度批评，通过正向反馈强化自信，必要时寻求心理教师支持。

特殊人群个体化方案

学龄前儿童（6岁以下）以行为训练为主，暂不建议药物；青春期需关注学业压力，结合心理咨询缓解焦虑；合并抽动症、焦虑症者，需联合治疗多动与共病症状，定期复查调整方案。