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翁深宏副主任医师(27)_问答库_民福康养生
翁深宏

武汉大学人民医院

擅长:心理障碍的药物与心理治疗,精神疾病的药物治疗。

向 Ta 提问
个人简介
翁深宏,男,副主任医师,副教授,1975年生,医学博士,国家新药审评外聘专家,湖北省精神医学会委员兼秘书。在国际国内杂志上发表10余篇论文,主持国家重点实验室、省科技厅、省卫生厅多项科研项目。除药物治疗常见精神障碍外,对强迫症、抽动症、睡眠障碍有多种治疗方式。目前与美国哥伦比亚大学、广州军区陆军总院、中国科学院合作开展上述疾病的rTMS、CES、神经外科微创手术治疗。展开
个人擅长
心理障碍的药物与心理治疗,精神疾病的药物治疗。展开
  • 如何摆脱恐艾心理

    临床上对于恐艾心理主要采用心理治疗,而药物治疗方面的资料相对有限,其有能够缓解患者焦虑的作用。 一、恐艾心理的表现:恐艾心理属于特殊恐惧障碍,主要表现为害怕感染艾滋病,患者在临床上即便经过反复检查都没有任何阳性证据,却仍然坚信自己患有艾滋病,情绪处于焦虑不安的状态,对生活、工作和学习产生了严重影响。 二、心理治疗:通过心理治疗可以使恐惧的强度以及伴随的功能障碍得到改善,这需要反复且长期的练习。其中常见的治疗方法是“暴露疗法”,即心理治疗师通过一系列循序渐进、可自我控制地暴露恐怖刺激的方式来减少患者的情绪反应,帮助患者处理焦虑反应,具体包括放松、呼吸控制、认知方法调整等。 三、药物治疗:临床发现帕罗西丁、β受体阻断剂、BZDs等药物对缓解患者的焦虑症状有一定帮助。 恐艾心理有其明确的表现,治疗上以心理治疗为主,药物治疗可作为辅助,了解这些对于应对恐艾心理有重要意义。

    2025-04-14 20:32:35
  • 宝宝2岁老是说害怕,是一种什么心理呢?

    两岁的孩子总是说害怕,通常与家庭因素、社会因素等有关。 一、家庭因素:孩子居住的家庭如果经常充斥着吵闹声,比如父母经常吵架,就容易让孩子逐渐形成胆小怕人的性格。这种性格的形成并非一朝一夕,而是长期积累的结果,所以改变起来可能也需要一定时间,这就需要父母保持足够的耐心去慢慢调整。孩子长期处于这样不和谐的家庭氛围中,内心会缺乏安全感,总是处于一种紧张和不安的状态,久而久之就会变得胆小害怕。 二、社会因素:要是孩子曾经遭受过陌生人带来的惊吓,同样会导致孩子老是说害怕。这时候父母需要极具耐心,可以仔细询问孩子究竟是什么导致其产生害怕的情绪。孩子在面对陌生人带来的不良刺激时,心理可能会受到创伤,从而留下害怕的阴影。 总之,父母应经常带宝宝外出游玩,多陪伴孩子成长,努力找出孩子害怕的根源,必要时还应及时就医检查。这样才能更好地帮助孩子克服害怕的情绪,让孩子健康快乐地成长。

    2025-04-14 20:31:48
  • 抑郁症吃药多长时间能好

    轻型抑郁症患者吃药6~8周可能好转,中度、中重度抑郁症患者则需要3~6个月,具体时间因人而异,治疗过程中需遵医嘱按时服药,并配合心理治疗等。特殊人群需谨慎用药,应告知医生正在服用的其他药物。 针对该问题,一般情况下,轻型抑郁症患者吃药6~8周可以好,中度、中重度抑郁症患者需要吃药3~6个月才能好,具体时间因人而异。 需要注意的是,抑郁症是一种常见的精神障碍,治疗需要综合考虑患者的病情严重程度、治疗方案、个体差异等因素。在治疗过程中,患者需要遵医嘱按时服药,同时配合心理治疗、社会支持等综合治疗方法,以提高治疗效果。此外,对于一些难治性抑郁症患者,可能需要更长时间的治疗或尝试其他治疗方法。 需要提醒的是,孕妇、哺乳期妇女、儿童、青少年、老年人等特殊人群,在使用抗抑郁药物时需要特别谨慎,应在医生的指导下使用。如果正在服用其他药物,也应告知医生,以免发生药物相互作用。

    2025-04-14 20:31:44
  • 幻听幻觉是精神疾病还是心理疾病

    幻听幻觉是一种症状,可存在于多种精神疾病与心理疾病中。 一、在精神疾病里,幻听幻觉属于常见症状,尤其多见于精神分裂症等精神病患者。精神分裂症患者可能会听到不存在的声音或看到不存在的景象,这些幻觉可能是复杂而生动的,对患者的思维和行为产生显著影响。 二、在心理疾病中,抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等患者也可能出现幻听幻觉。比如抑郁症患者,在严重抑郁状态下可能会产生一些虚幻的感知;焦虑症患者在高度焦虑时也可能有类似体验;创伤后应激障碍患者可能因经历过的创伤事件而引发幻听幻觉。 所以,不能简单地将幻听幻觉归为精神疾病或心理疾病,其具体表现需结合其他症状与病史综合评判。一旦出现幻听幻觉等状况,应尽快就医,让医生进行全面评估和诊断,从而得出准确的诊断结果,并给予适宜的治疗方案。 总之,幻听幻觉的出现提示可能存在健康问题,需要专业的诊断和处理来明确情况并提供有效的帮助。

    2025-04-14 20:31:22
  • 幼儿心理健康的标准是什么

    幼儿心理健康的标准主要包括智力发育正常、情绪稳定、能正确认识自己。 一、智力发育正常:智力涵盖了个体观察、理解、想象、思考、推理等多种心理能力,且会随着年龄的增长而不断发展。正常的智力意味着个体的智力发展水平与实际年龄相符,这是心理健康的重要标志之一。比如,幼儿在相应年龄段能较好地进行认知、学习等活动。 二、情绪稳定:心理健康的孩子在情绪体验中,积极的情感占据主导地位,如保持乐观和满足感。虽然他们也会经历悲伤、迷茫、失败、挫折等负面情绪,但这些情绪不会持续过长时间。并且他们能够适度地表达和控制自己的情绪,让情绪保持在相对稳定的状态。比如,幼儿遇到不开心的事可能会哭会闹,但能较快地恢复平静。 三、能正确认识自己:幼儿能够对自己有一定的了解和认知,知道自己的优点和不足,有较为恰当的自我定位。 总之,幼儿心理健康的这些标准相互关联,共同体现着幼儿心理的良好状态。

    2025-04-14 20:30:46
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