翁深宏

武汉大学人民医院

擅长:心理障碍的药物与心理治疗,精神疾病的药物治疗。

向 Ta 提问
个人简介
翁深宏,男,副主任医师,副教授,1975年生,医学博士,国家新药审评外聘专家,湖北省精神医学会委员兼秘书。在国际国内杂志上发表10余篇论文,主持国家重点实验室、省科技厅、省卫生厅多项科研项目。除药物治疗常见精神障碍外,对强迫症、抽动症、睡眠障碍有多种治疗方式。目前与美国哥伦比亚大学、广州军区陆军总院、中国科学院合作开展上述疾病的rTMS、CES、神经外科微创手术治疗。展开
个人擅长
心理障碍的药物与心理治疗,精神疾病的药物治疗。展开
  • 如果孩子不听话怎么办

    当孩子不听话时,家长可以尝试了解原因,建立规则,沟通教育,给予选择,树立榜样,奖励鼓励,或寻求专业帮助。每个孩子不同,需耐心尝试适合的方法,关注情感需求,给予足够的爱和支持。 如果孩子不听话,家长可以尝试以下方法来解决: 1.了解原因:孩子不听话可能有多种原因,如情绪问题、需求未得到满足、缺乏沟通等。家长需要耐心倾听孩子的想法和感受,了解他们的需求和问题。 2.建立规则和界限:孩子需要明确的规则和界限来知道什么是可以做的,什么是不可以做的。家长可以与孩子一起制定规则,并确保他们明白违反规则的后果。 3.沟通和教育:与孩子进行开放和诚实的沟通是非常重要的。家长可以用简单易懂的语言解释为什么某些行为是不被允许的,并教导他们正确的行为和价值观。 4.给予选择:在某些情况下,给孩子提供选择可以让他们感到被尊重和参与决策的过程。例如,家长可以问孩子:“你想先做作业还是先玩玩具?”这样可以减少孩子的反抗情绪。 5.树立榜样:孩子更多地是通过观察和模仿来学习。家长要以身作则,展示出良好的行为和品德。 6.奖励和鼓励:当孩子表现出良好的行为时,家长要及时给予奖励和鼓励,强化他们的积极行为。 7.寻求专业帮助:如果孩子的不听话问题持续存在且严重影响到他们的生活和学习,家长可以考虑寻求专业帮助,如儿童心理医生或家庭治疗师的建议。 每个孩子都是独特的,解决问题的方法可能因孩子的个性和情况而异。家长需要保持耐心和理解,不断尝试不同的方法,找到适合自己孩子的解决方案。同时,也要关注孩子的情感需求,给予他们足够的爱和支持。

    2026-01-15 13:08:30
  • 咨询焦虑症减药过程是什么

    焦虑症减药过程:在医生指导下逐步降低药物剂量,平衡疗效与安全性,避免戒断反应或症状复发的规范化流程。 前期评估与方案制定 减药前需完成全面评估:医生通过汉密尔顿焦虑量表(HAMA)等工具评估症状严重程度、病程及药物依赖情况,结合年龄、肝肾功能、共病(如高血压、糖尿病)等个体差异,制定个体化减量方案,严禁自行停药。 阶梯式减量原则 遵循“缓慢、稳定”原则:通常每周减少原剂量的10%-25%(如原剂量10mg/d,每周减1-2.5mg),苯二氮类药物(如阿普唑仑)需更谨慎(每4周减1/4剂量),避免戒断反应(头痛、震颤、失眠);减至有效维持剂量后,需巩固2-4周确认无波动,再考虑进一步减量。 症状监测与动态调整 减药期间需每日记录情绪评分(0-10分焦虑量表)、睡眠质量及躯体症状(头晕、心悸)。若出现焦虑加重、恐慌发作或严重不适(如抽搐、意识模糊),立即联系医生,必要时暂不减量或恢复原剂量。 特殊人群注意事项 老年患者(≥65岁)、儿童青少年、孕妇或合并肝肾疾病者,需延长减量周期(4-6周/阶段),优先选择半衰期长的药物(如氟伏沙明),并在减药前优化躯体基础疾病控制(如降压、控糖)。 减药后辅助管理 减药成功后需联合心理干预(如认知行为疗法CBT)、规律作息(每日7-8小时睡眠)及适度运动(每周3次有氧运动),避免酒精、咖啡因及压力源刺激;若症状反复,需重新评估药物必要性,不可擅自重启或调整剂量。 注:本文仅提供减药框架,具体方案需由精神科医生根据个体情况制定,切勿自行操作。

    2026-01-15 13:08:08
  • 恐惧症的自我治疗方法哪些

    恐惧症自我治疗需结合认知重构、系统脱敏等心理调节、放松训练及生活方式调整,必要时配合药物(需遵医嘱),核心方法如下: 认知重构 识别恐惧背后的不合理信念(如“犯错即灾难”),通过现实证据(如“过去成功应对的经历”)反驳,用理性思维替代灾难化想法。可借助日记记录触发场景与自动思维,逐步建立客观认知框架。 系统脱敏 从低焦虑强度的恐惧源开始(如怕高者先适应1层楼梯),逐步增加暴露频率与时长,每次暴露后记录焦虑等级(0-100分)。当焦虑降至安全范围(≤30分),再进入下一阶段,避免强行突破导致崩溃。 放松训练 每日10-15分钟腹式呼吸(吸气4秒、屏息2秒、呼气6秒)或渐进式肌肉放松(依次绷紧-放松各肌群)。焦虑发作时用“4-7-8”呼吸法,降低心率与肌肉紧张度,长期坚持可重塑自主神经调节模式。 生活方式优化 每周完成150分钟中等强度运动(如快走、游泳),促进内啡肽分泌;保持规律作息(23点前入睡),睡前1小时避免电子设备;限制咖啡因(≤300mg/日)与酒精摄入,减少交感神经兴奋源。 特殊人群调整 儿童需家长陪伴,通过游戏化暴露(如“扮演探险家”)降低压力;老年人优先选择温和方式(如园艺、太极拳),避免高强度训练;孕妇禁用苯二氮类药物,必要时在医生指导下短期使用SSRIs类药物(如舍曲林)。 注意:自我治疗需坚持2-4周,若症状持续加重(如影响日常功能),应及时寻求精神科/心理科专业帮助。常用药物包括苯二氮类(如阿普唑仑)、SSRIs类(如舍曲林),需严格遵医嘱使用。

    2026-01-15 13:07:48
  • 医学上如何帮助戒掉网瘾

    医学上可以通过心理治疗、药物治疗、康复治疗、健康生活方式、社会支持和监护管理等综合手段帮助戒除网瘾,其中心理治疗和健康生活方式最为重要。 医学上可以通过以下方式帮助戒掉网瘾: 1.心理治疗: 认知行为疗法:帮助患者识别和改变导致网瘾的不良认知和行为模式。 家庭治疗:解决家庭环境中的问题,改善患者与家庭成员的关系。 动机访谈:增强患者戒除网瘾的动机和决心。 2.药物治疗: 抗抑郁药物:用于治疗网瘾相关的情绪问题,如焦虑、抑郁。 神经调节剂:可能对调节大脑神经递质功能有一定帮助。 3.康复治疗: 康复训练:包括认知行为训练、社交技能训练等,帮助患者恢复正常的生活和社交功能。 职业培训:提供职业技能培训,增加患者的就业机会和自信心。 4.健康生活方式: 规律作息:保持充足的睡眠和健康的生活习惯。 运动:适量的运动有助于改善情绪和身体健康。 健康饮食:均衡饮食,避免过度依赖电子设备。 5.社会支持: 家庭支持:家庭成员的理解和支持对患者戒除网瘾非常重要。 朋友支持:与积极向上的朋友交往,避免受到不良影响。 社区支持:参加社区活动,拓展社交圈子。 6.监护和管理: 设定限制:合理设定电子设备的使用时间和范围。 监督和引导:密切关注患者的行为,及时发现问题并采取措施。 需要注意的是,戒除网瘾是一个长期的过程,需要患者、家庭和社会的共同努力。对于严重的网瘾患者,可能需要住院治疗。同时,对于未成年人,家长和学校应该加强教育和管理,预防网瘾的发生。如果您或您身边的人有网瘾问题,应及时寻求专业医生的帮助。

    2026-01-15 13:06:33
  • 抑郁症反复发作的原因

    抑郁症反复发作的核心原因是治疗周期不足、心理社会应激未消除、神经可塑性修复不全、药物依从性差及特殊人群适应不良。 治疗周期不足 临床研究表明,急性期治疗后症状缓解仅为复发预防的基础,未完成巩固期(4-6个月)及维持期(6-12个月)治疗是复发主因。患者过早停药会使50%以上病例在3个月内复发。指南建议,足量足疗程治疗可降低复发率30%-50%。 心理社会应激未消除 长期跟踪研究显示,生活事件(如失业、丧亲)和慢性应激是复发关键诱因,负性认知模式(如灾难化思维)会加剧风险。心理治疗(如认知行为疗法CBT)可通过改善应对策略,降低复发率20%-40%,尤其适用于青少年患者。 神经可塑性与HPA轴异常 神经可塑性异常是复发的生理基础,脑源性神经营养因子(BDNF)水平低会削弱神经修复能力。下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)亢进导致皮质醇持续升高,长期抑制神经再生。5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)等药物可调节神经递质,改善HPA轴功能,但需长期维持治疗。 药物依从性差 患者因副作用担忧(如头晕、失眠)或对疗效不满自行停药,12周内停药者复发率达60%。提高依从性需医患共同制定方案,定期监测药物血药浓度,优先选择长效制剂(如氟西汀)以减少服药负担。 特殊人群复发风险高 青少年患者因脑发育未成熟、药物代谢快,复发率较成人高25%;产后抑郁患者激素波动大,维持期需延长至12个月以上;老年患者因躯体共病多,药物相互作用增加复发风险。建议针对不同人群调整治疗策略,加强社会支持。

    2026-01-15 13:05:47
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