硕士生导师。1984年毕业于河南医科大学医疗系。获学士学位。1989年毕业于北京医科大学儿科肾脏病专业，获硕士学位。1997.3-1998.3获世川医学奖学金赴日东京女子医科大学进修小儿肾脏病专业，获结业证书。2003.6-12赴韩国汉城国立医学院小儿科进修小儿肾脏病专业，获国际小儿肾脏病协会(IPNA)资格证书。亦曾参与卫生部支援西部大开发，扶贫支医到青海的下乡支援工作。现为北京大学第一医院儿科主任医师。
专业特长：小儿肾脏病、普通儿内科。从业至今，一直致力于儿科及儿科肾脏病的临床、科研及教学工作。已在国内外发表相关专业学术论文二十余篇，参与撰写、翻译儿科及小儿肾脏病专业书籍四部。并且参与了国家及卫生部、北京市及本院等一系列的科研题目。所参与的国家自然科研基金项目曾获国家科研嘉奖。参与的临床科研课题已经在临床得到初步应用。带领学生教学期间曾两次获得本院优秀教师奖。目前已经培养毕业数名硕士研究生。现为中华医学会、中华小儿肾脏病协会会员。
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宝宝身上出疹子，流鼻涕咳嗽，是是什么原因
宝宝同时出现皮疹、流涕、咳嗽，最常见于病毒感染（如幼儿急疹、流感），也可能是过敏或其他感染性疾病，需结合热程、皮疹形态及伴随症状判断，建议及时就医明确诊断。 幼儿急疹（人类疱疹病毒6型感染） 多见于6月至2岁婴幼儿，典型表现为“热退疹出”。发热3-5天后体温骤降，全身出现红色斑丘疹，先躯干后四肢，1-2天内消退。出疹期常伴轻微流涕、咳嗽，无明显瘙痒。需与麻疹、风疹鉴别，避免盲目用药。 流感或呼吸道病毒感染 流感病毒感染常高热（39℃以上）、头痛、肌痛，咳嗽明显，流涕较普通感冒重。部分患儿可能因病毒血症出现散在皮疹（如流感病毒疹）。普通感冒多低热，皮疹罕见，若出现需警惕病毒疹可能，需观察发热持续时间及精神状态。 过敏反应 接触过敏原（食物、尘螨、花粉等）后，宝宝可能出现风团样皮疹、流涕、鼻痒，合并过敏性咳嗽（如咳嗽变异性哮喘）。需回顾近期饮食、环境接触史，避免抓挠皮疹，必要时用抗组胺药缓解症状。 其他出疹性病毒感染 如风疹（低热、耳后淋巴结肿大）、麻疹（口腔Koplik斑、畏光）、猩红热（草莓舌、弥漫性针尖状红疹），均有特征性皮疹分布及伴随症状。需通过流行病学史、皮疹形态辅助鉴别，避免混淆。 特殊情况 药物过敏（如抗生素、退烧药疹）需立即停药并就医；环境刺激（如热疹合并感冒）多见于高温环境，皮疹为密集小丘疹，需保持皮肤干燥。婴幼儿（尤其＜6月）、过敏体质或基础病患儿，症状进展快，出现高热不退、皮疹扩散需立即就医。 特殊人群注意事项：有先天性心脏病、哮喘等基础病的宝宝，感染易诱发并发症，需密切观察呼吸频率及精神状态；免疫功能低下者（如早产儿）需缩短就医间隔，避免延误治疗。
2026-01-23 12:55:08 -
儿童失眠是怎么回事
儿童失眠是指儿童睡眠时长、质量或规律异常，持续1周以上并影响生长发育、学习或情绪的睡眠障碍。 一、生理发育特点与环境干扰 婴幼儿神经系统发育未成熟，褪黑素分泌较晚（通常2-3岁才规律），易因昼夜节律紊乱（如频繁夜醒）失眠；睡眠环境（光线过亮、室温>26℃、噪音>50分贝）会抑制褪黑素分泌；节假日作息颠倒（熬夜、赖床）也会打破生物钟规律。 二、心理情绪因素主导 入学适应（陌生环境、师生关系）、考试压力等引发焦虑，表现为睡前反复思考问题；黑暗恐惧、分离焦虑（独处时害怕）易导致入睡困难；睡前接触电子产品（蓝光抑制褪黑素）、观看恐怖内容（如惊悚动画）会过度兴奋，形成恶性循环。 三、躯体疾病是重要诱因 腺样体/扁桃体肥大导致夜间打鼾、张口呼吸，引发睡眠呼吸暂停；哮喘、过敏性鼻炎（鼻塞、鼻痒）在夜间发作，干扰深睡眠；甲状腺功能亢进（甲亢）代谢加快、烦躁多动，也会影响入睡。 四、不良生活习惯加重失眠 作息不规律（周末熬夜＞23：00，工作日早6：00起）破坏昼夜节律；睡前1小时进食过饱或饥饿，或饮用咖啡因（可乐、奶茶）；缺乏日间户外活动（精力未消耗），导致入睡时大脑过度兴奋。 五、特殊人群需警惕 早产儿/低体重儿神经系统更脆弱，需通过“渐进式睡眠引导”（固定入睡时间、轻柔抚摸）建立节律；慢性病儿童（如肾病综合征、癫痫）用药可能影响睡眠，需在医生指导下调整剂量；长期失眠（＞2周）且伴白天注意力不集中、情绪暴躁的儿童，需转诊儿科睡眠专科。 提示：若儿童失眠持续存在，建议先通过改善睡眠环境、规律作息观察1-2周；必要时就医排查腺样体肥大、过敏、心理行为问题，避免自行使用褪黑素等药物。
2026-01-23 12:53:36 -
小儿抽动秽语综合征如何鉴别诊断
小儿抽动秽语综合征鉴别诊断需明确症状持续时间≥1年、多发性运动及发声抽动、伴随强迫症或注意缺陷多动障碍等共病，同时排除药物诱发、风湿性舞蹈病或感染后免疫性病因。 一、短暂性抽动障碍：1. 持续时间<1年，多为单一部位运动抽动（如眨眼、耸肩）或简单发声抽动（清嗓子）；2. 无慢性病程及共病，症状随情绪波动，无进行性加重；3. 需与持续1年以上的TS或慢性抽动障碍鉴别。 二、慢性运动或发声抽动障碍：1. 仅表现为运动抽动或仅发声抽动，持续≥1年但无两者同时出现；2. 无秽语症状，不伴多发性抽动或共病；3. 需与TS中单纯运动/发声亚型区分，排除共病因素影响。 三、继发性抽动障碍：1. 药物诱发：中枢兴奋剂、抗精神病药等用药期间出现，停药后症状缓解；2. 风湿性舞蹈病：儿童期风湿热后出现，以四肢不自主舞蹈样动作为主，伴肌力下降、肌张力降低，ASO及血沉升高；3. PANDAS：链球菌感染后急性起病，抽动突然加重，伴强迫症、焦虑，ASO阳性、抗神经元抗体阳性。 四、共病相关鉴别：1. ADHD与TS共病：ADHD以注意力不集中、多动为主，抽动为次要表现，需结合Conners量表评估行为特征；2. OCD与TS共病：OCD核心为强迫思维/行为，抽动为继发症状，Yale-Brown强迫量表评分差异显著；3. 需依据症状出现顺序及量表评估区分主次症状，避免混淆核心表现。 特殊人群提示：低龄儿童（<6岁）若出现抽动，优先排查短暂性抽动，避免过早药物干预；PANDAS多见于5-10岁儿童，链球菌感染后需及时就医检查ASO及抗体，监测症状动态变化；女性患儿共病焦虑、抑郁比例相对较高，需加强情绪支持。
2026-01-23 12:52:28 -
孩子说话晚的原因
孩子说话晚的原因复杂，涉及生理发育、语言环境、听力功能、心理状态及疾病影响等多方面，需结合具体表现综合评估。 一、生理发育因素 语言中枢（如布洛卡区、韦尼克区）发育迟缓是核心原因之一。研究显示，孕32周前早产或低出生体重儿，大脑语言区域成熟延迟风险增加。临床观察：正常儿童18月龄应能说50个以上单词，若持续落后需警惕中枢发育异常。 二、听力障碍影响 听觉是语言输入的基础。先天性耳聋或单侧听力损失会导致语言输入不足，单侧听力损失常因未及时筛查被忽视。建议：新生儿听力筛查阳性需42天复查，家族听力障碍史者加强随访，单侧听力问题可能伴随发音不清或词汇量不足。 三、语言环境不足 家长过度替代表达（如频繁喂饭、代开抽屉）会剥夺孩子主动表达机会。研究表明，日均有效语言互动<30分钟的儿童，词汇量增长速度比正常家庭慢40%。建议：采用“等待-鼓励”策略，2岁儿童每10分钟至少回应1次，避免电子产品长时间播放。 四、心理行为因素 内向性格儿童仅表现为表达犹豫，而自闭症谱系障碍（ASD）等神经发育障碍常伴随语言发育迟缓。特殊人群中，ASD儿童占语言落后群体的70%，临床需观察是否伴社交回避、重复行为（如转圈、拍手）。持续2个月以上建议转诊儿童保健科。 五、疾病相关影响 唐氏综合征、脑瘫等神经发育障碍常伴随语言落后，甲状腺功能减退也会导致整体发育迟缓。临床特征：除语言外，常伴动作笨拙（如握物不稳）、面部呆滞等，需通过染色体/基因检测、甲状腺功能检查明确病因。 提示：若孩子说话晚伴随其他异常（如智力落后、动作僵硬），建议尽早至儿童康复科或发育行为科评估，避免延误干预时机。
2026-01-23 12:49:47 -
婴儿拉肚子怎么办
婴儿腹泻分生理性与病理性，生理性多见于6月内婴儿外观虚胖伴湿疹大便多不影响发育，病理性有性状改变伴发热等，非药物干预含调整饮食如母乳或低乳糖配方奶、保证液体摄入用口服补液盐、臀部护理便后清洗涂护臀霜，及时就医情况为腹泻频繁、性状严重异常、有脱水表现、伴高热呕吐难进食，特殊人群护理需保证喂养卫生、观察精神体温大便、臀部护理轻柔。 一、判断婴儿腹泻类型 婴儿腹泻可分为生理性腹泻与病理性腹泻。生理性腹泻多见于6个月以内婴儿，外观虚胖，常伴湿疹，除大便次数多外无其他症状，食欲好，不影响生长发育；病理性腹泻则表现为大便性状改变（如水样、黏液脓血便等），常伴随发热、呕吐、精神萎靡等不适。 二、非药物干预措施 1.调整饮食：母乳喂养的婴儿可继续母乳喂养，若为人工喂养可暂时更换为低乳糖或无乳糖配方奶，以减轻肠道负担，利于腹泻恢复。 2.保证液体摄入：预防脱水至关重要，可少量多次喂服口服补液盐，补充因腹泻丢失的水分和电解质。 3.臀部护理：每次便后用温水清洗婴儿臀部并涂抹护臀霜，保持臀部清洁干燥，避免红臀等情况发生。 三、及时就医的情况 当婴儿出现以下情况时需立即就医： 腹泻次数频繁，每日大便次数明显多于平时； 大便性状严重异常，如大量水样便、脓血便； 出现脱水表现，如尿量明显减少、眼窝凹陷、口唇干燥、精神差； 伴有高热、呕吐剧烈无法进食等症状。 四、特殊人群（婴儿）护理要点 婴儿年龄小，身体机能尚未完善，非药物干预是首要处理方式，需特别注意：保证喂养卫生，严格按照配方奶冲调要求操作；密切观察婴儿精神状态、体温及大便情况，及时发现异常；护理臀部时动作要轻柔，避免损伤婴儿娇嫩皮肤。
2026-01-23 12:47:58
