Q近视是如何形成的

A近视具遗传性遗传因素占比约三成至五成特定基因突变或多态性可增风险，环境因素中近距离用眼过度致眼睛调节紧张晶状体变凸眼轴变长，户外活动不足因少使视网膜多巴胺分泌受抑增风险，儿童青少年是防控关键期需保证户外活动时长、正确读写姿势及定期查视力，孕期要均衡饮食婴幼儿期避免过早接触电子设备注重培养良好用眼习惯眼部发育阶段眼轴发育关键期用眼不良易致眼轴过度增长。 一、遗传因素影响 近视具有一定遗传性，若父母双方均为高度近视（通常指近视度数≥600度），子女患近视的概率显著高于父母视力正常者。研究显示，遗传因素在近视发生中占比约30%-50%，特定基因的突变或多态性可能影响眼球的发育结构，增加近视发生风险。 二、环境因素作用 1.近距离用眼过度：长时间近距离阅读、书写或使用电子设备（如手机、电脑等），会使眼睛持续处于调节紧张状态。例如，学生长时间伏案学习，眼睛与书本距离过近，睫状肌长期处于收缩状态，易导致晶状体变凸，眼轴逐步变长，进而引发近视。 2.户外活动不足：缺乏足够的户外活动时间会影响视网膜中多巴胺的分泌。多巴胺可抑制眼轴的过度延长，而户外活动能让眼睛接触自然光线，刺激多巴胺分泌，若户外活动时间少于推荐的每天2小时，近视发生风险明显升高。 三、眼部发育阶段影响 儿童青少年处于身体发育阶段，眼轴会随年龄增长而变化。在眼轴发育的关键时期（如学龄前及学龄期），若用眼习惯不良，如阅读姿势不正确、照明条件不佳等，易导致眼轴过度增长。正常眼轴长度约为24mm，当眼轴超过26mm时，通常会发展为近视，且眼轴越长，近视度数往往越高。 四、特殊人群注意要点 儿童青少年：此阶段是近视防控关键期，需保证每天不少于2小时的户外活动，保持正确读写姿势（眼睛与书本保持33cm左右距离，背部挺直），并定期进行视力检查，及时发现视力变化。 孕期及婴幼儿期：母亲孕期的营养状况会影响胎儿眼部发育，孕期应注意均衡饮食；婴幼儿期避免过早接触电子设备，注重培养良好用眼习惯，为视力发育奠定基础。