孙岩

河南省人民医院

擅长:危重新生儿的救治,如新生儿呼吸窘迫综合症、呼吸衰竭、肺动脉高压、胎粪吸入综合症、肺出血、休克等。尤其擅长早产儿的救治及后期的营养管理。

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个人简介

孙岩,副主任医师,2001年毕业于新乡医学院临床儿科系。

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个人擅长
危重新生儿的救治,如新生儿呼吸窘迫综合症、呼吸衰竭、肺动脉高压、胎粪吸入综合症、肺出血、休克等。尤其擅长早产儿的救治及后期的营养管理。展开
  • 新生儿需不需要喝水

    新生儿是否需喝水分情况,纯母乳喂养一般不需额外喝水,人工喂养需两次喂奶间少量喂水,特殊情况如发热、腹泻等则按医生指导增加水分摄入且注意方法量。 对于6个月内纯母乳喂养的新生儿,一般情况下不需要额外喝水。因为母乳中80%以上都是水分,能够满足新生儿日常对水分的需求。母乳中的水分含量和比例是经过长期进化适应新生儿生理需求的,能够在提供营养的同时保证水分供应。例如,多项关于母乳喂养儿体液平衡的研究表明,纯母乳喂养的新生儿在正常情况下,通过母乳摄入的水分可以维持其体内的水平衡,不需要额外补充水分。 人工喂养的新生儿 人工喂养的新生儿则需要适当补充水分。人工喂养的奶粉渗透压等特性与母乳不同,在冲调奶粉时虽然已经按照配方要求进行,但新生儿在消化奶粉过程中,可能需要额外的水分来帮助代谢。一般来说,在两次喂奶之间可以少量喂水,比如每次喂5-10毫升左右。这是因为奶粉中的蛋白质等成分需要一定量的水分参与代谢,而且新生儿的肾脏功能还未完全发育成熟,适量补充水分有助于维持其体内的电解质平衡等。不过具体的喂水量也需要根据新生儿的个体情况进行调整,如天气炎热、新生儿出汗较多等情况下,可以适当增加喂水的量,但也不宜过多,以免影响新生儿的奶量摄入,进而影响营养物质的摄取。 特殊情况的新生儿 对于有某些特殊情况的新生儿,如患有发热性疾病、腹泻等情况时,需要增加水分的摄入。发热会使新生儿通过皮肤和呼吸丢失更多水分,腹泻时水分丢失也较多,这时候需要在医生的指导下适当增加水分的补充,以防止新生儿出现脱水等情况。但补充水分也需要注意方法和量,要避免一次性大量喂水,以免引起新生儿呕吐等不适,可以少量多次喂水。同时,在考虑水分补充时,要综合新生儿的整体健康状况和身体需求来进行合理调整,确保新生儿的体液平衡处于正常状态,符合其生长发育的生理需求。

    2026-01-20 13:22:59
  • 新生儿枕枕头好还是不枕好

    新生儿出生后前3个月通常不枕枕头,因其脊柱直,平躺时枕枕头会影响呼吸等,且颈椎生理弯曲未形成;特殊情况如早产儿、有特殊病史等可在医生评估下适当用枕头,选择时高度2-3厘米左右,材质要柔软透气、安全无毒,一切以保障新生儿健康舒适生长发育为首要原则。 一、新生儿不枕枕头的情况及原因 新生儿的脊柱通常是直的,在平躺时,其背部和头部处于同一平面,此时如果给新生儿枕枕头,反而可能会导致颈部过度前屈,影响呼吸等正常生理功能。出生后的前3个月,新生儿的颈椎生理弯曲尚未形成,不枕枕头能让新生儿的头颈部与身体保持自然的生理状态,这是符合新生儿脊柱发育特点的。 二、特殊情况可适当考虑枕枕头 早产儿:相较于足月儿,早产儿的身体各方面发育更为不成熟,包括脊柱等部位。部分早产儿可能因生理结构等因素,在医生评估后可在一定阶段适当使用高度合适的枕头来辅助维持身体的舒适体位,但必须严格遵循医生的专业建议,因为早产儿的身体状况差异较大,需个体化评估。 有特殊病史或身体状况的新生儿:若新生儿存在某些特殊的身体情况,比如因先天性疾病导致头颈部姿势需要特殊调整等,可能需要在医生的指导下使用适合的枕头来配合医疗护理,但这是极为个别的情况,必须以专业医疗判断为前提。 三、选择枕头的注意事项 高度:如果是因特殊情况需要枕枕头,枕头的高度要非常精准,一般建议选择2-3厘米高度左右的枕头,且要选择质地柔软、透气性好的材质,如纯棉等,避免过硬或过软的枕头对新生儿造成不良影响。 材质:枕头材质一定要安全无毒,不能有刺激性气味,要确保不会引起新生儿皮肤过敏等问题,因为新生儿的皮肤非常娇嫩,对物质的耐受性较差。 总之,新生儿出生后的前3个月通常不建议枕枕头,特殊情况需在医生指导下谨慎选择合适的枕头,一切以保障新生儿的健康、舒适和正常生长发育为首要原则。

    2026-01-20 13:22:03
  • 新生儿发烧38度1怎么办

    新生儿体温38.1度属于低热,处理以非药物干预为主,同时密切监测状态,结合症状判断是否需就医。 一、环境与物理降温 1. 调节环境温度至22~26℃,保持空气流通,避免阳光直射或空调直吹。 2. 减少包裹物,穿宽松透气衣物,避免过度保暖导致体温上升,无需额外覆盖厚毯。 3. 采用温水(32~34℃)擦拭颈部、腋窝、腹股沟等大血管区域,每次擦拭时间不超过10分钟,禁止使用酒精或退热贴,避免刺激皮肤或干扰散热。 二、密切监测与状态观察 1. 使用电子体温计测量腋温(更准确)或额温(需校准),每1~2小时记录一次体温变化,若持续升高需警惕。 2. 重点观察精神状态(是否嗜睡、烦躁或反应迟钝)、吃奶量(较平时减少>50%需注意)、呼吸频率(安静时>60次/分钟提示异常)、皮肤颜色(苍白、发绀需警惕)、有无呕吐腹泻、抽搐等症状。 三、需立即就医的情况 1. 体温持续超过38.5℃且2小时内物理降温无效。 2. 出现精神萎靡、拒奶、嗜睡、四肢冰凉或抽搐。 3. 呼吸急促(安静时>60次/分钟)、鼻翼扇动或口唇发绀。 4. 皮肤出现皮疹、黄疸加重或拒食后持续呕吐。 5. 尿量明显减少(6小时无尿)或脱水表现(眼窝凹陷、哭时无泪)。 四、特殊人群处理 1. 早产儿(胎龄<37周)或出生体重<2500g,体温38.1℃需立即联系儿科医生,避免自行处理。 2. 有先天性心脏病、免疫缺陷、败血症病史的新生儿,发热后需提前就医排查感染源。 五、用药禁忌与干预原则 1. 28天内新生儿禁用阿司匹林,禁止使用复方感冒药或成人退烧药。 2. 对乙酰氨基酚仅在儿科医生评估后,用于2个月以上婴儿;布洛芬仅用于6个月以上婴儿,且需严格按体重计算剂量。 3. 非药物干预优先,仅当体温>39℃或伴随严重不适时,遵医嘱使用药物退热。

    2026-01-20 13:21:26
  • 新生儿泪囊炎会自愈吗

    新生儿泪囊炎可自愈,通常在出生后6个月内,症状为泪溢、眼屎多、眼部红肿,治疗方法有保守治疗(按摩、用药)、手术治疗,治疗期间需注意卫生,观察病情变化。 一、新生儿泪囊炎的原因 新生儿泪囊炎是由于鼻泪管下端的胚胎残膜没有退化,阻塞鼻泪管下端,导致泪液和细菌潴留在泪囊内,引起继发性感染所致。 二、新生儿泪囊炎的症状 1.泪溢:宝宝的眼睛会经常流泪,尤其是在哭闹或天气炎热时。 2.眼屎多:宝宝的眼角会有黄色或脓性分泌物,这是由于泪囊内分泌物无法排出,积聚在泪囊内引起的。 3.眼部红肿:如果感染严重,宝宝的眼部可能会出现红肿、疼痛等症状。 三、新生儿泪囊炎的治疗 1.保守治疗:大多数新生儿泪囊炎可以通过保守治疗自愈。家长可以每天给宝宝按摩泪囊区,帮助鼻泪管下端开放。按摩方法是:用拇指或食指指腹压迫泪囊区,从上向下挤压,每天按摩数次,每次按摩10-15下。 2.药物治疗:如果保守治疗效果不佳,可以使用抗生素眼药水或眼膏进行治疗。 3.手术治疗:如果保守治疗和药物治疗都无效,需要进行手术治疗。手术治疗一般在宝宝6个月后进行,通过手术建立泪道引流。 四、新生儿泪囊炎的自愈时间 大多数新生儿泪囊炎可以在出生后的6个月内自愈。如果宝宝在6个月后仍有泪囊炎的症状,需要及时就医,进行进一步的检查和治疗。 五、需要注意的事项 1.家长在给宝宝按摩泪囊区时,要注意卫生,避免感染。 2.不要用手或不洁的物品擦拭宝宝的眼睛。 3.如果宝宝出现眼部红肿、疼痛等症状,应及时就医。 4.治疗期间要注意观察宝宝的病情变化,如果症状加重,应及时调整治疗方案。 总之,大多数新生儿泪囊炎可以自愈,但如果症状持续不缓解,应及时就医,以免延误病情。家长在照顾宝宝时要注意卫生,避免感染,同时要密切观察宝宝的病情变化,如有异常应及时就医。

    2026-01-20 13:20:46
  • 想知道下新生儿脑瘫能治吗

    新生儿脑瘫虽无法完全治愈,但通过早期科学干预、综合康复治疗及多学科协作,可显著改善运动、认知等功能障碍,提升生活质量。 早期干预是关键。新生儿期(出生后6个月内)是脑损伤后神经可塑性最强的阶段,此时干预可激活神经通路重组,促进功能代偿。临床研究证实,早期干预(如出生后3个月内)可使神经功能恢复率提升40%以上,显著优于6个月后开始干预的患儿。规范康复训练(如Bobath技术、引导式教育)能降低永久残疾风险,多数患儿可实现独立行走或基本生活自理。 综合康复为核心。以康复训练为主导,物理治疗(PT)改善肌力与运动模式,作业治疗(OT)提升生活自理能力,言语治疗(ST)解决吞咽/语言障碍。同时结合物理因子治疗(电疗、水疗)与感觉统合训练,必要时在医生评估后短期使用巴氯芬缓解痉挛,或肉毒素注射辅助治疗。药物仅为辅助手段,需严格遵医嘱使用。 家庭护理不可忽视。家长需掌握安全抱姿、体位转换技巧防压疮与畸形;保证营养均衡(补充高蛋白、维生素D),避免营养不良影响发育;定期带患儿接受专业评估(每3-6个月),及时调整治疗方案。同时关注患儿心理状态,多给予正向鼓励,避免过度保护导致发育迟缓。 手术治疗有严格指征。仅适用于严重痉挛型脑瘫(如双下肢肌张力异常、关节畸形),常见术式包括选择性脊神经后根切断术(SPR)、跟腱延长术等。手术需由儿童神经外科医生严格评估,确保适应症明确,术后需在专业团队指导下进行6个月以上系统康复训练,无法替代基础康复治疗。 长期康复与社会支持。脑瘫治疗需终身坚持,多学科团队(神经科、康复科、心理科等)协作,结合特殊教育(如资源教室融合教育)、职业康复(辅助器具适配)及医保报销政策,减轻家庭负担。社会支持包括特殊教育学校、职业技能培训(如计算机辅助操作),帮助患儿融入家庭与社会。

    2026-01-20 13:20:08
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