董燕

河北医科大学第一医院

擅长:儿童矮小症,性早熟等疾病的诊治。

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儿童矮小症,性早熟等疾病的诊治。展开
  • 宝宝肺炎的表现有哪些

    宝宝肺炎的典型表现包括发热、咳嗽、呼吸异常、精神状态改变及全身症状,部分特殊人群(如早产儿)症状可能不典型。 发热表现 肺炎常伴随发热,新生儿及小婴儿可能低热或无热,婴幼儿多表现为高热且持续不退(体温≥38.5℃),抗生素治疗后仍可能反复发热,需结合其他症状综合判断,避免仅以发热作为唯一依据。 咳嗽特点 咳嗽为常见首发症状,初期类似普通感冒,后逐渐加重,伴痰液增多(小婴儿可能表现为喉间痰鸣或咳嗽时呕吐),剧烈咳嗽可影响进食、睡眠,部分患儿咳嗽持续超3天无缓解需警惕。 呼吸异常体征 呼吸急促是核心表现:<1岁婴儿每分钟呼吸>50次、1-5岁>40次需警惕;伴随鼻翼扇动、胸骨上窝/肋间隙凹陷(三凹征)、口唇发绀(发紫),严重时出现喘息、呼吸费力,提示病情较重。 精神状态改变 宝宝出现精神萎靡、烦躁哭闹、嗜睡、拒奶/拒水、反应差等表现,提示病情进展,可能伴随脱水或感染加重,需立即就医,避免延误治疗。 特殊人群表现 早产儿、低体重儿及有先天性心脏病、免疫缺陷等基础疾病的宝宝,肺炎症状可能不典型:如发热不明显、咳嗽轻但呼吸急促、仅表现为拒奶或反应差,需提高警惕,及时就医排查。 (注:药物仅提及名称,如抗生素(阿莫西林、头孢类)、退烧药(布洛芬、对乙酰氨基酚),具体用药需遵医嘱。)

    2026-01-21 12:41:32
  • 孩子营养不良会带来哪些危害

    孩子营养不良会对生长发育、免疫力、认知能力及多器官功能造成长期损害,严重影响健康与未来发展。 生长发育迟缓:长期能量与营养素摄入不足,导致身高体重低于同年龄儿童第3百分位(WHO标准),骨骼发育滞后,鸡胸、O型腿等畸形风险增加,青春期第二性征发育延迟。研究显示,营养不良儿童成年身高较正常儿童平均低3-5cm。 免疫力低下:蛋白质、维生素A、锌等缺乏致免疫细胞合成不足,感染风险升高2-3倍,反复呼吸道感染、腹泻发生率增加,感染后炎症因子清除延迟,病程延长。 认知与智力发育障碍:脑发育关键期营养缺乏(如铁、DHA、蛋白质不足),致脑容量减少、神经突触密度降低,记忆力、注意力评分较正常儿童低15-20分,智商(IQ)平均降低5-8分,影响终身学习能力。 多器官功能损害:心肌收缩力下降致心功能不全(超声心动图EF值降低),肝细胞合成白蛋白减少引发腹水,肾小管重吸收功能异常致多尿,长期可进展为慢性器官衰竭。 心理行为问题:血清素、多巴胺合成不足,易出现焦虑、抑郁倾向,注意力缺陷多动障碍(ADHD)风险增加2倍,社交退缩、自卑心理显著高于正常儿童。 特殊人群注意事项:早产儿、低出生体重儿因先天营养储备不足,需在出生后48小时内启动营养干预,配方奶强化营养素(如母乳不足时),定期监测身高体重曲线。

    2026-01-21 12:40:05
  • 小孩感冒发烧能吹空调吗

    小孩感冒发烧时能否吹空调需结合环境温度、孩子状态及空调使用方式综合判断,适度使用有助于缓解不适,但需避免温差过大或直吹。 一、控制空调温度在适宜范围 感冒发烧期间,室内温度建议维持在24-26℃,避免低于22℃。过低温度易导致孩子受凉,加重鼻塞、流涕等症状;夜间可适当提高至26-27℃,避免频繁踢被。 二、调节室内湿度防干燥 空调制冷会使空气湿度降至40%以下,干燥环境易刺激呼吸道黏膜,加重咳嗽、咽痛。建议使用加湿器,将湿度控制在50%-60%,或在室内放置水盆,保持呼吸道湿润。 三、避免冷风直吹孩子 空调冷风直吹孩子易引发受凉,加重感冒症状。使用时应调整风向向上(冷空气自然下沉),或用挡板导风,避免正对孩子面部、颈部及四肢。 四、特殊人群需谨慎使用 新生儿、早产儿及有喘息性支气管炎、哮喘的孩子,空调环境需格外注意:前者体温调节能力弱,建议不用或极短时间使用(温度≥28℃);后者密闭环境可能诱发支气管痉挛,若出现呼吸急促、喘息加重,需立即关闭空调并就医。 五、综合护理与环境管理 每日开窗通风1-2次(每次30分钟),保持空气新鲜;及时补充温水,避免脱水。密切观察孩子精神状态,若持续高烧(>38.5℃)或精神萎靡,需遵医嘱用药(如对乙酰氨基酚、布洛芬)。

    2026-01-21 12:37:02
  • 得了多动症会存在什么表现

    多动症(ADHD)以注意缺陷、多动和冲动为核心表现,症状持续6个月以上,显著影响学业、社交及生活功能,儿童患病率约5%-10%。 注意缺陷表现为主动维持注意力困难:儿童上课频繁走神、易丢三落四(如忘记作业);成人工作中难以持续专注,频繁切换任务,细节疏漏多(如文件错别字)。DSM-5标准要求“难以维持注意”等6项症状中至少6项持续存在。 多动与冲动特征明显:儿童过度奔跑、攀爬,课堂小动作不断(如摇晃椅子);成人坐立不安,会议中频繁变换姿势或踱步。冲动表现为难以等待(如插队)、情绪爆发快(小事发怒),常打断他人对话或不假思索行动。 共病问题增加功能损害:约60%患者共患学习障碍(如阅读/书写困难)、情绪障碍(焦虑/抑郁),部分伴随睡眠障碍(入睡困难、夜间觉醒),需综合干预。 不同年龄段症状表现各异:学龄前儿童(3-6岁)以活动过多为主,注意缺陷不典型(如玩玩具易转移注意力);青少年(12-18岁)因社交压力,注意问题更隐蔽(如“走神式听课”);成人(18岁以上)症状内化,常被误判为“性格内向”,漏诊率高。 特殊人群需重点关注:女性患者因“隐性多动”(情绪冲动为主)漏诊率高于男性;成人未干预可能因职业受挫影响自尊;青少年需家庭提供结构化支持(如制定作息表),避免过度批评。

    2026-01-21 12:36:10
  • 宝宝被吓着了发烧

    宝宝“吓着”后发烧多因惊吓引发的应激反应降低免疫力,或原有感染因情绪波动加重,而非惊吓直接导致发热,需结合体温与症状判断是否需干预。 发烧本质是免疫反应。发烧是机体对感染(如病毒、细菌)或炎症的保护性反应,体温升高可抑制病原体复制。“吓着”本身不会直接引发发烧,可能因惊吓后免疫力短暂下降,使潜在感染(如感冒)显现或加重。 惊吓的间接影响。惊吓刺激交感神经兴奋,导致食欲、睡眠暂时改变,若护理不当(如穿衣过多、环境干燥)可能加重不适;持续情绪紧张还会削弱免疫系统,使轻微感染症状(如低热)更明显。 科学处理步骤。先测量体温(腋温≥38.5℃或持续38℃以上),观察精神状态(如嗜睡、烦躁)、有无咳嗽、呕吐、皮疹等伴随症状;若体温高或精神差,及时就医,避免自行用药。 情绪安抚与护理。通过轻柔抚摸、熟悉玩具/声音等方式安抚,减少环境变化;若宝宝持续哭闹、拒奶,可咨询儿科医生评估心理状态,避免过度焦虑影响恢复。 特殊人群注意事项。早产儿、过敏体质或有癫痫史的宝宝,惊吓后发烧易诱发抽搐或加重病情,需立即就医;6月龄以下婴儿发热超24小时未缓解,必须由医生明确病因,排除败血症等严重问题。 (注:发烧超38.5℃时,可在医生指导下使用对乙酰氨基酚或布洛芬退热,新生儿禁用阿司匹林。)

    2026-01-21 12:34:56
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