刘倩筠

广州市妇女儿童医疗中心

擅长:儿童早期发育及营养咨询,儿童发育迟缓、营养不良、微量元素缺乏性疾病的诊治。

向 Ta 提问
个人简介

刘倩筠,女,主任医师,从事儿科、儿童保健工作17年,擅长儿童早期发育及营养咨询;儿童发育迟缓、营养不良、微量元素缺乏性疾病的诊治。

展开
个人擅长
儿童早期发育及营养咨询,儿童发育迟缓、营养不良、微量元素缺乏性疾病的诊治。展开
  • 宝宝眼角红是怎么回事

    宝宝眼角红可能由多种因素引起,包括感染性因素如细菌性和病毒性结膜炎;非感染性因素如过敏因素(接触性过敏、食物过敏)、外伤因素(轻微碰撞、异物刺激);还有鼻泪管堵塞等其他情况。家长需观察宝宝整体状态,若单纯眼角红可先检查简单情况,持续不缓解或伴其他异常症状要及时就医,同时注意保持宝宝眼部清洁、避免揉眼,有过敏体质宝宝要避免接触过敏原。 一、感染性因素 (一)结膜炎 1.细菌性结膜炎:宝宝用手揉眼睛后,手上的细菌可能感染眼部引发炎症。常见症状除了眼角红外,还可能有眼部分泌物增多,多为脓性分泌物。比如金黄色葡萄球菌等感染可导致,这类细菌容易在宝宝卫生习惯不佳时侵入眼部。 2.病毒性结膜炎:多由腺病毒等引起,具有一定传染性。除眼角红外,可能伴随流泪、眼痒等症状,往往可在幼儿园等集体场所传播,因为宝宝之间接触较密切。 二、非感染性因素 (一)过敏因素 1.接触性过敏:宝宝接触到某些过敏原,如花粉、尘螨、动物毛发等。当眼部接触到这些过敏原时,会引发过敏反应,出现眼角红的情况,同时可能伴有眼部瘙痒等表现。例如在花粉季节,宝宝外出后接触花粉就可能发生这种情况。 2.食物过敏:如果宝宝对某些食物过敏,也可能表现在眼部,出现眼角红。常见的易引起过敏的食物有牛奶、鸡蛋、鱼虾等,当宝宝食用后,免疫系统产生反应,可能累及眼部。 (二)外伤因素 1.轻微碰撞:宝宝在玩耍过程中,不小心碰到眼角部位,即使力度很轻,也可能导致眼角发红。比如宝宝在爬行或奔跑时撞到床边等硬物,就可能出现这种情况。 2.异物刺激:宝宝眼部进入细小异物,如灰尘、小沙粒等,会刺激眼部,引起眼角发红,同时宝宝可能会频繁眨眼、揉眼等。 三、其他可能情况 (一)鼻泪管堵塞 宝宝鼻泪管发育不完善,可能出现鼻泪管堵塞情况。此时宝宝眼角可能会发红,并且伴有流泪等症状,尤其是在宝宝情绪激动或者哭泣时,流泪症状可能更明显,因为鼻泪管堵塞会影响泪水的正常排出。 对于宝宝眼角红的情况,家长首先要观察宝宝的整体状态,若只是单纯眼角红,没有其他严重伴随症状,可先检查是否有异物等简单情况。如果眼角红持续不缓解或者伴有其他异常症状,如大量分泌物、视力异常等,应及时带宝宝就医,由医生进行详细检查诊断,以便采取相应合适的措施。同时,家长要注意保持宝宝眼部清洁,避免宝宝用手过度揉眼,尽量让宝宝养成良好的卫生习惯,减少感染等情况的发生风险。对于有过敏体质的宝宝,要尽量避免接触已知过敏原,做好防护措施。

    2025-10-15 14:24:43
  • 一岁小孩大便带血怎么回事

    一岁小孩大便带血可能由多种原因引起,如肛裂(因大便干结撑裂肛门皮肤致大便表面少量鲜血、排便哭闹等,需调整饮食保持大便通畅并清洁肛周)、直肠息肉(大便带鲜血且不与大便混合,需及时就医做内镜等检查处理)、细菌性痢疾(肠道感染痢疾杆菌,有发热、腹痛、腹泻、黏液脓血便等表现,需及时就医做大便常规等检查抗感染治疗)、牛奶蛋白过敏(肠道黏膜损伤出血,伴湿疹、呕吐、腹泻等其他过敏表现,需在医生指导下更换奶粉)、肠道寄生虫感染(接触寄生虫卵致肠道出血,伴消瘦、腹痛等,需就医做大便虫卵检查等并使用驱虫药物治疗),家长发现后应及时带孩子就医检查明确原因并采取相应处理措施,同时注意观察孩子一般情况和遵循儿科安全护理原则。 一、肛裂 1.原因:一岁小孩大便带血可能是肛裂导致,多因大便干结,排便时撑裂肛门皮肤引起。 2.表现:大便表面可见少量鲜血,孩子排便时可能哭闹不安,肛周可见裂口。 3.应对:要调整孩子饮食,多吃蔬菜水果等富含膳食纤维的食物,保持大便通畅,每次排便后用温水清洗肛周,保持局部清洁。 二、直肠息肉 1.原因:肠道内的息肉可能会在孩子排便时受到粪便摩擦而出血。 2.表现:大便带血,血色鲜红,一般不与大便混合,量较少。 3.应对:这种情况需要及时就医,可能需要通过内镜等检查明确诊断,并根据情况进行相应处理。 三、细菌性痢疾 1.原因:孩子食用了被痢疾杆菌污染的食物等引起肠道感染。 2.表现:除了大便带血外,还可能伴有发热、腹痛、腹泻,大便次数频繁,呈黏液脓血便。 3.应对:需及时就医,进行大便常规等检查,明确诊断后在医生指导下进行抗感染等治疗。 四、牛奶蛋白过敏 1.原因:一岁小孩可能对牛奶蛋白过敏,引起肠道黏膜损伤导致出血。 2.表现:大便带血,可能还伴有湿疹、呕吐、腹泻等其他过敏表现。 3.应对:如果考虑牛奶蛋白过敏,需要在医生指导下更换奶粉,比如换成深度水解蛋白奶粉或氨基酸奶粉等。 五、肠道寄生虫感染 1.原因:孩子接触了寄生虫卵等感染肠道寄生虫,如钩虫等,可引起肠道出血。 2.表现:大便带血,可能伴有消瘦、腹痛等表现。 3.应对:需要就医进行大便虫卵检查等明确诊断,然后在医生指导下使用驱虫药物等进行治疗。 一岁小孩大便带血原因较多,家长发现后应及时带孩子就医,进行详细检查以明确原因,并采取相应的处理措施,同时要注意观察孩子的一般情况,如精神状态、体温等,在护理过程中要遵循儿科安全护理原则,注重孩子的舒适和健康。

    2025-10-15 14:24:14
  • 手足口病是怎么传染的

    手足口病主要通过人群密切接触、飞沫、饮食传播。人群密切接触传播是主要方式,儿童在集体场所易因接触被污染物品感染;飞沫传播是患者说话、咳嗽、打喷嚏产生含病毒飞沫致他人吸入感染,儿童在通风不良室内易受影响;饮食传播是食用被病毒污染的食物,儿童因自我保护意识差及家长操作不当易通过饮食感染。 一、人群密切接触传播 具体方式:这是手足口病较为主要的传播方式之一。在日常生活中,比如在幼儿园、学校等集体场所,儿童之间如果有近距离的接触,像握手、拥抱、共用玩具等行为,很容易通过接触被病毒污染的手、玩具、餐具、书籍等物品而感染。例如,一个感染了手足口病病毒的儿童,其手上带有病毒,如果他与其他儿童握手后,另一个儿童再用手触摸自己的口、鼻等部位,就可能将病毒带入体内引发感染。对于不同年龄段的儿童,尤其是低龄儿童,他们的自我防护意识较差,更容易在与他人的密切接触中感染病毒。 特殊人群情况:对于免疫力相对较低的儿童,包括婴幼儿等,在集体生活环境中,由于接触人群频繁且密切,感染风险更高。而对于成年人来说,虽然多数人感染后可能症状较轻或者不发病,但他们可能成为病毒的携带者,在与儿童密切接触时,也可能将病毒传播给儿童。 二、飞沫传播 具体方式:患者在说话、咳嗽、打喷嚏时,会产生含有病毒的飞沫。这些飞沫在空气中悬浮,其他人吸入含有病毒的飞沫后就有可能被感染。比如,当手足口病患者在室内近距离与他人交谈时,呼出的飞沫中携带病毒,周围的人如果吸入这些飞沫,就存在感染的可能性。一般来说,飞沫传播的距离有限,通常在近距离范围内,比如1-2米左右。 特殊人群情况:对于儿童群体,尤其是在通风不良的室内环境中,如幼儿园的教室、家庭的居室等,如果有手足口病患者存在,其他儿童更容易通过吸入飞沫而感染。婴幼儿由于呼吸系统发育尚不完善,相对更易受到飞沫传播的影响。 三、饮食传播 具体方式:食用被手足口病病毒污染的食物也会导致感染。例如,被病毒污染的水源、未经彻底清洗和煮熟的受污染食物等。如果饮用了被病毒污染的水,或者食用了被病毒污染的生鲜食物(如未洗净的水果、未煮熟的肉类等),病毒就会通过消化道进入人体,从而引发手足口病。 特殊人群情况:儿童在饮食方面相对缺乏自我保护意识,比如可能会食用路边摊未经严格处理的食物等,增加了通过饮食感染的风险。对于年龄较小的儿童,家长如果在食物准备过程中没有严格做到清洁、煮熟等操作,也容易导致儿童通过饮食感染手足口病病毒。

    2025-10-15 14:22:17
  • 儿童发烧一直睡觉好吗

    儿童发烧一直睡觉需分情况看,若因身体自我修复需要或低龄儿童生理特点而一直睡觉且精神状态等基本平稳可能较好;若伴有意识障碍、生命体征异常或其他严重症状则需警惕,需密切观察儿童多方面表现综合判断,异常时及时就医。 一、可能较好的情况 1.身体自我修复需要 当儿童发烧时,身体处于应激状态,机体需要消耗较多能量来对抗感染等情况。睡眠是身体进行自我修复和恢复能量的重要方式。对于儿童来说,在发烧时通过睡眠可以让身体的免疫系统更好地发挥作用,促进身体的恢复。例如,研究表明,睡眠过程中身体会分泌一些有助于免疫细胞活性增强的物质,帮助抵抗引起发烧的病原体。一般来说,如果儿童精神状态尚可,只是因为身体能量消耗大而一直睡觉,这种情况在一定程度上是身体自我调节、恢复的表现,相对是较好的一种状态。 2.低龄儿童的常见表现 对于婴幼儿时期的儿童,发烧时一直睡觉可能是比较常见的现象。因为婴幼儿的神经系统发育尚未完全成熟,发烧时身体的代谢变化可能会影响神经系统的功能,导致儿童更倾向于通过睡眠来应对身体的不适。只要儿童的生命体征平稳,没有其他异常表现,如呼吸急促、抽搐等,这种一直睡觉的情况在一定程度上是符合其年龄阶段生理特点的,可能是身体在发烧时的一种适应状态。 二、需要警惕的情况 1.病情加重的信号 伴有意识障碍:如果儿童发烧一直睡觉,同时伴有意识模糊、呼唤不应等情况,可能提示病情较为严重。例如,严重的颅内感染引起的发烧,除了发烧、嗜睡外,还可能出现意识障碍,这是因为颅内感染导致颅内压升高、脑组织受损等,影响了神经系统的正常功能。 生命体征异常:当儿童发烧一直睡觉,同时伴有呼吸频率异常(如呼吸过快或过慢)、心率明显增快或减慢、血压异常等情况时,也需要高度警惕。比如,严重的感染性休克导致的发烧,儿童会出现嗜睡甚至昏迷,同时伴有生命体征的紊乱,这是因为感染导致全身血液循环障碍,重要脏器灌注不足,影响了身体各系统的功能。 伴随其他严重症状:如果儿童发烧一直睡觉,还伴有频繁呕吐、抽搐、肢体活动障碍等情况,也不是好的征兆。例如,脑膜炎引起的发烧,儿童除了嗜睡外,可能会出现喷射性呕吐、抽搐等症状,这是由于炎症累及脑膜和脑组织,刺激神经系统所致。 总之,儿童发烧一直睡觉不能简单判定好坏,需要密切观察儿童的精神状态、生命体征以及是否伴有其他异常表现来综合判断。如果发现儿童发烧一直睡觉且有异常情况,应及时就医,以便明确病因并进行相应的治疗。

    2025-10-15 14:21:29
  • 如何治疗自闭症并实现康复

    自闭症康复起始于早期精准识别与介入0-3岁关键期以激发神经修复潜能,个性化教育干预基于个体差异定制计划,用结构化教学法等提升语言社交能力,通过正性负性强化规范行为,药物针对共病谨慎使用且低龄优先非药物,家庭需接受培训营造支持环境助力康复。 一、早期干预奠基 自闭症康复起始于早期精准识别与介入,0-3岁婴幼儿期是神经发育可塑性的关键时段,通过专业评估明确儿童核心症状及发展基线,为后续个性化干预方案构建提供依据,此阶段早期干预可最大程度激发大脑神经修复与功能重塑潜能。 二、个性化教育干预实施 1.基于个体差异定制计划 针对语言发育迟缓儿童,运用应用行为分析中的结构化教学法,将学习任务分解为细小步骤,通过正性强化(如口头赞许、小贴纸奖励)引导儿童逐步掌握语言表达与理解技能;对于社交互动障碍儿童,融入游戏治疗模式,在游戏情境里引导其练习眼神交流、分享注意力等社交行为,此类个性化教育干预经多项临床研究证实,可有效提升儿童社交沟通能力,不同智力水平与语言基础的儿童需调整教学进度与方法以适配其发展节奏。 2.行为干预策略运用 正性强化:当儿童出现符合期望行为时即时给予奖励,强化行为重复发生,例如课堂上儿童安静坐姿时教师及时表扬,强化其良好课堂行为规范; 负性强化:在儿童呈现不良行为时移除不愉快刺激促使行为调整,如儿童出现disruptive行为时暂时撤离其感兴趣的玩具,待其行为改善后归还玩具,行为干预模式经长期实践验证能规范儿童日常行为,助力其适应不同环境,年龄较小儿童更需温和且循序渐进的行为干预方式以避免产生抵触情绪。 三、药物辅助谨慎开展 目前针对自闭症核心症状无特效药物,当儿童存在共病如注意缺陷多动障碍、情绪障碍时可谨慎使用药物,如针对注意缺陷多动障碍可在专业评估后依规使用相关药物,但需严格依据儿童年龄、体重等因素考量,以保障儿童舒适度为首要原则,同时密切监测药物可能引发的副作用,低龄儿童应优先考虑非药物干预手段,避免因药物使用带来不必要的健康风险。 四、家庭支持与环境营造 家庭是儿童康复的重要支撑,家长需接受专业培训,掌握正确沟通与干预技巧,在家庭日常互动中持续引导儿童。营造和谐稳定且具刺激的家庭环境,学龄期儿童在家庭与学校协同支持下,能更好将干预所学应用于实际生活场景,不同年龄段儿童在家庭支持下康复进程与成效受家庭支持程度影响显著,家庭支持可贯穿儿童各发展阶段,为其康复提供持续动力与稳定基础。

    2025-10-15 14:21:05
推荐医生
宗岩

宗岩

中医科

立即咨询

尹朝林

尹朝林

儿科

立即咨询