硕士生导师。1984年毕业于河南医科大学医疗系。获学士学位。1989年毕业于北京医科大学儿科肾脏病专业，获硕士学位。1997.3-1998.3获世川医学奖学金赴日东京女子医科大学进修小儿肾脏病专业，获结业证书。2003.6-12赴韩国汉城国立医学院小儿科进修小儿肾脏病专业，获国际小儿肾脏病协会(IPNA)资格证书。亦曾参与卫生部支援西部大开发，扶贫支医到青海的下乡支援工作。现为北京大学第一医院儿科主任医师。
专业特长：小儿肾脏病、普通儿内科。从业至今，一直致力于儿科及儿科肾脏病的临床、科研及教学工作。已在国内外发表相关专业学术论文二十余篇，参与撰写、翻译儿科及小儿肾脏病专业书籍四部。并且参与了国家及卫生部、北京市及本院等一系列的科研题目。所参与的国家自然科研基金项目曾获国家科研嘉奖。参与的临床科研课题已经在临床得到初步应用。带领学生教学期间曾两次获得本院优秀教师奖。目前已经培养毕业数名硕士研究生。现为中华医学会、中华小儿肾脏病协会会员。
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宝宝40天了，肚子老师咕噜咕噜响是怎么回事
宝宝40天肚子咕噜咕噜响多为正常生理现象（肠鸣音），也可能与喂养方式、消化功能或轻微肠道刺激有关。 喂养相关因素：母乳喂养儿因母乳易消化，胃排空快，可能导致肠鸣音活跃；配方奶喂养时若冲调过稀或过浓，也可能引发肠道蠕动异常。 消化功能特点：新生儿肠道发育不完善，肠道菌群未稳定，易因乳糖不耐受或轻微消化不良出现腹胀、肠鸣。 环境与护理影响：腹部受凉或哭闹时吞咽空气过多，可能导致肠道积气，加重肠鸣音。 异常情况提示：若伴随频繁呕吐、腹泻、血便、拒奶、精神萎靡等，需警惕肠道感染或肠梗阻，应及时就医。 建议措施：母乳喂养按需喂养，配方奶按标准冲调；拍嗝后竖抱10-15分钟；腹部保暖，顺时针轻揉肚脐周围；避免宝宝过度哭闹时喂养。若症状持续或加重，需咨询儿科医生评估。
2026-04-29 11:12:02 -
小儿惊厥后
小儿惊厥后需关注24小时内是否复发，首次发作后1-2周内建议完善脑电图、头颅影像学检查，排查癫痫及病因。 首次发作后处理 保持呼吸道通畅，侧卧防误吸，避免强行约束肢体。 记录发作时长、表现，及时就医明确病因，排除脑膜炎、低血糖等急症。 复发风险评估 24小时内复发率约30%，需观察期间避免剧烈活动、发热等诱因。 若发作持续超过5分钟或频繁发作，立即呼叫急救，可能需紧急药物干预。 家庭护理要点 发热时优先物理降温（温水擦浴），避免捂汗；体温≥38.5℃时遵医嘱使用退热药物。 日常监测体温，避免脱水、睡眠不足，减少诱发因素。 长期随访建议 若确诊癫痫，需规律服药，定期复查血药浓度及肝肾功能。 避免独自游泳、登高，随身携带急救卡，告知学校及亲友发作应对措施。
2026-04-29 11:11:18 -
幼儿急疹能不能吃退烧药
幼儿急疹期间是否吃退烧药需根据体温及舒适度判断。若体温≥38.5℃或因发热明显不适，可在医生指导下使用退烧药；无明显不适时优先物理降温。 体温≥38.5℃且伴不适时：可服用对乙酰氨基酚或布洛芬（需确认适用年龄范围，通常2月龄以上可用对乙酰氨基酚，6月龄以上可用布洛芬），但需严格遵循医嘱或药品说明书，避免自行用药。 体温＜38.5℃或无明显不适：优先采用物理降温，如减少衣物、温水擦拭额头/颈部/腋下、补充水分等，无需服用退烧药。 特殊情况处理：若幼儿出现持续高热不退（超过3天）、精神萎靡、抽搐、皮疹加重等异常表现，应及时就医，由专业医生评估是否需进一步治疗。 用药注意事项：避免给2月龄以下婴儿使用退烧药，用药前需确认药品适用年龄及禁忌证，确保用药安全。
2026-04-29 11:10:33 -
治疗小儿自闭症方法是什么
治疗小儿自闭症需结合早期干预与综合支持，核心方法包括行为干预、教育训练、药物辅助及家庭支持，干预越早效果越佳。 行为干预：应用行为分析（ABA）通过正向强化改善社交与沟通能力，需在专业机构针对3-6岁儿童系统开展。 教育训练：结构化教学（TEACCH）帮助建立规律生活与自理能力，融合式教育支持普通学校就读，需评估个体认知水平制定方案。 药物治疗：针对共患病如多动、焦虑，可短期使用哌甲酯、舍曲林等药物，需严格遵医嘱，避免低龄儿童滥用。 家庭支持：家长参与康复训练，通过亲子互动游戏提升情感联结，需关注家长心理状态，必要时寻求专业心理疏导。 特殊提示：自闭症干预需个体化方案，避免单一依赖某疗法；智力障碍合并自闭症儿童应优先非药物干预，定期评估调整计划。
2026-04-29 11:09:12 -
自闭症可以完全自愈吗
自闭症（孤独症谱系障碍）无法完全自愈。多数患者症状会持续存在，需长期干预。早期识别与干预可显著改善预后，但不能逆转神经发育异常。 低功能/重度症状者：语言、社交能力严重受损，需依赖持续康复训练（如应用行为分析）和药物辅助（如哌甲酯）。 高功能/轻度症状者：部分患者成年后症状减轻，但仍可能存在社交、情绪管理问题，需个性化教育支持。 合并共病者：癫痫、焦虑症等需针对性治疗，药物选择需严格遵医嘱，避免低龄儿童滥用镇静类药物。 特殊人群注意事项：女性患者因症状隐蔽，常延误诊断，建议家长关注社交互动、语言发育异常信号。老年患者认知衰退风险增加，需加强生活护理。 干预原则：以家庭训练为主，结合专业机构康复，优先非药物干预。避免轻信“自愈疗法”，规范医疗行为。
2026-04-29 11:09:07
