甘照宇

中山大学附属第三医院

擅长:各类情绪障碍包括双相障碍、抑郁症以及焦虑症的临床诊治。

向 Ta 提问
个人简介
甘照宇,男,副主任医师。从医从教10余年,主要研究方向为双相障碍,一直致力于双相障碍早期诊断以及优化治疗的临床研究。曾主持省级课题1项,参与国际多中心合作课题1项。参编国家统编教材5部、校级教材2部,为《性医学》教材的编委。先后以第一作者发表论著20余篇,其中SCI论文5篇。热衷于科普事业,先后在《家庭医生》杂志以及新华网、羊城晚报等媒体上发表科普文章40余篇。曾多次被评为“中山三院健康教育先进个人”、“中山三院优质服务医师”,2009年获“中山大学优秀临床带教老师”称号,2011年获Fung奖学金全额资助赴牛津大学访问学习。现任中华医学会精神科分会双相障碍协作组成员、广东省医学会性医学分会青年委员。展开
个人擅长
各类情绪障碍包括双相障碍、抑郁症以及焦虑症的临床诊治。展开
  • 产后忧郁测试?

    产后忧郁测试是用于评估产后女性情绪状态的工具,主要通过标准化量表(如爱丁堡产后抑郁量表)识别产后抑郁风险,关键时间范围为产后6个月内,阳性结果需进一步临床评估。 产后忧郁测试的核心类型 爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)是最常用工具,包含10个条目,涵盖情绪低落、睡眠障碍、食欲变化等症状,产后1-4周完成,总分≥13分提示需关注。 筛查与诊断的关键指标 量表评分标准明确:总分0-3分正常,4-12分可能为轻微抑郁,≥13分需专业干预。需结合临床访谈,排除躯体疾病(如甲状腺功能异常)影响。 不同人群的特殊提示 有产后抑郁史、家族抑郁史、孕期压力大的女性风险更高;高龄初产妇、多胎妊娠者需加强监测;伴侣支持不足、缺乏社会支持的产妇应早期干预。 干预策略的科学依据 轻度抑郁可通过心理支持(认知行为疗法)、规律运动(每周150分钟中等强度)改善;中重度抑郁需在医生指导下使用抗抑郁药物,优先选择对婴儿影响小的类型。 预防与自我管理建议 建立支持系统,参与产后互助小组;保证充足睡眠(分阶段小睡),均衡饮食(富含Omega-3脂肪酸的食物);避免孤立自我,适度放松训练(深呼吸、正念冥想)。

    2026-04-17 16:55:28
  • 怀孕抑郁症有什么表现?

    怀孕抑郁症通常表现为持续情绪低落、兴趣减退,伴随睡眠障碍(入睡困难或早醒)、食欲改变(增加或减少)、疲劳感,可能出现自责、无望感,部分孕妇有躯体不适(如头痛、心悸),严重时影响日常活动,甚至出现伤害自己或胎儿的念头。 情绪障碍:多数患者在孕早期(孕1~3个月)或孕中期(孕4~7个月)出现情绪低落,对以往喜爱的活动失去兴趣,常感到空虚或烦躁,部分伴随莫名哭泣。 认知与行为改变:思维迟缓,注意力难以集中,决策困难,行为上可能回避社交,不愿与人交流,甚至出现自我否定,认为无法胜任母亲角色。 躯体症状:睡眠障碍表现为入睡困难或早醒,食欲异常(如暴饮暴食或厌食),持续疲劳感,部分出现不明原因的头痛、头晕、胃肠不适,体重短期内明显波动(增加或减少)。 特殊风险表现:高危孕妇(如高龄、有抑郁史、孕期并发症)症状更明显,可能出现伤害胎儿的想法,需警惕自伤或伤害胎儿的冲动行为,需及时干预。 干预建议:优先非药物干预,如规律作息、适度运动(如散步)、社交支持(家人陪伴)、心理疏导(专业心理咨询);若症状持续两周以上,需就医评估,必要时在医生指导下使用抗抑郁药物(如舍曲林),避免自行用药。

    2026-04-17 16:54:51
  • 抑郁症发病是什么

    抑郁症是一种以持续情绪低落、兴趣减退为核心症状,病程通常持续≥2周,由遗传、神经生化失衡、心理社会因素共同作用引发的常见精神障碍。 一、遗传与生理机制 遗传因素占发病原因的30%~40%,家族史阳性者患病风险显著升高。神经递质系统异常,如5-羟色胺、去甲肾上腺素功能低下是重要病理基础。 二、心理社会诱因 长期慢性压力(如工作/学业压力、人际关系冲突)、童年创伤(如虐待、忽视)或重大负性事件(如丧亲、失业)可诱发抑郁发作。青少年群体中,学业压力和社交焦虑占比更高。 三、性别差异影响 女性患病率约为男性的1.5倍,青春期女性因激素波动(如月经周期、妊娠/产后)风险增加。男性患者更易出现躯体化症状(如头痛、乏力),常被误诊为躯体疾病。 四、特殊人群特点 老年人抑郁常伴随躯体疾病(如糖尿病、高血压),表现为躯体不适而非情绪低落;儿童青少年抑郁可能出现行为异常(如厌学、攻击行为),需早期识别干预。 五、治疗与干预原则 优先采用心理治疗(如认知行为疗法、正念疗法),药物治疗需在医生指导下使用。避免低龄儿童(6岁以下)使用抗抑郁药物,孕妇/哺乳期女性需权衡治疗获益与胎儿/婴儿风险。

    2026-04-17 16:54:49
  • 治自闭症最有效的方法

    治自闭症最有效的方法 目前,自闭症干预以早期综合干预为主,核心方法包括行为分析疗法(如应用行为分析)、结构化教学法及社交技能训练,需结合个体症状严重程度制定方案,无单一“最有效”方法,需长期坚持。 行为分析疗法(应用行为分析) 通过分解目标行为、强化正向行为,帮助提升沟通、自理能力,适合语言发育迟缓或社交障碍明显的儿童,需专业团队持续干预,干预时长与效果呈正相关。 结构化教学法 以视觉提示、固定流程为核心,帮助理解规则与环境,适用于注意力分散或对变化敏感的个体,可在家庭与学校同步实施,提升日常任务完成效率。 社交技能训练 结合角色扮演、小组互动等方式,培养情绪识别与互动能力,需个性化设计,低龄儿童可通过绘本、游戏引导,青少年侧重同伴融入与职业预备技能。 药物辅助干预 仅针对共病症状(如多动、焦虑),需严格遵医嘱使用哌甲酯等,不建议低龄儿童常规用药,优先通过非药物干预改善核心症状。 温馨提示 家长需避免盲目尝试非循证疗法,如“音乐疗法”等需验证效果;青少年需关注独立生活能力培养,特殊教育学校或康复机构可提供系统支持,干预越早,预后改善可能性越高。

    2026-04-17 16:54:48
  • 抑郁症的药物有那些副作用?

    抑郁症药物常见副作用包括恶心呕吐、头晕头痛等胃肠道和神经系统反应,部分药物可能影响性功能或导致体重变化,长期使用还可能有撤药反应。 抗抑郁药常见副作用分类 1.胃肠道反应:多数药物初期会引发恶心、腹泻或便秘,通常随用药适应减轻。老年患者消化功能较弱,需注意饮食清淡,避免空腹服药。 2.神经系统反应:常见头晕、失眠或嗜睡,部分药物可能导致注意力分散,驾驶员或操作机械者需谨慎。儿童用药需密切观察精神状态,避免与中枢兴奋药联用。 3.代谢影响:部分药物可能引起体重增加(如某些三环类)或血糖波动,糖尿病患者需定期监测指标。女性用药期间建议记录月经周期变化。 4.性功能障碍:约20%患者出现性欲降低、勃起困难或闭经,年轻患者需提前告知医生病史,可考虑调整药物剂量或更换方案。 特殊人群注意事项 孕妇:多数药物需医生评估风险,哺乳期女性应优先选择对婴儿影响小的药物。 老年人:代谢缓慢,起始剂量宜低,需警惕跌倒风险。 青少年:避免擅自调整剂量,若出现异常行为需及时就医。 用药期间如出现严重不适,应及时联系主治医生,不可自行停药或换药。非药物干预如心理治疗、规律运动可辅助缓解副作用。

    2026-04-17 16:54:02
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