甘照宇

中山大学附属第三医院

擅长:各类情绪障碍包括双相障碍、抑郁症以及焦虑症的临床诊治。

向 Ta 提问
个人简介
甘照宇,男,副主任医师。从医从教10余年,主要研究方向为双相障碍,一直致力于双相障碍早期诊断以及优化治疗的临床研究。曾主持省级课题1项,参与国际多中心合作课题1项。参编国家统编教材5部、校级教材2部,为《性医学》教材的编委。先后以第一作者发表论著20余篇,其中SCI论文5篇。热衷于科普事业,先后在《家庭医生》杂志以及新华网、羊城晚报等媒体上发表科普文章40余篇。曾多次被评为“中山三院健康教育先进个人”、“中山三院优质服务医师”,2009年获“中山大学优秀临床带教老师”称号,2011年获Fung奖学金全额资助赴牛津大学访问学习。现任中华医学会精神科分会双相障碍协作组成员、广东省医学会性医学分会青年委员。展开
个人擅长
各类情绪障碍包括双相障碍、抑郁症以及焦虑症的临床诊治。展开
  • 半夏厚朴汤对治疗抑郁症有效吗

    半夏厚朴汤对治疗抑郁症有一定辅助作用,现代研究显示其可改善部分抑郁症状,但需结合抗抑郁药物规范使用,不可替代西药治疗。 **针对轻中度抑郁症状**:临床研究表明,半夏厚朴汤能缓解抑郁伴随的情绪低落、焦虑及躯体不适,尤其对伴有咽喉异物感(梅核气)的抑郁患者效果较显著,可作为综合治疗的一部分。 **针对重度抑郁或复杂病例**:单独使用半夏厚朴汤效果有限,需与抗抑郁药联用,且需在专业医师指导下调整方案,避免延误病情。 **特殊人群注意事项**:孕妇、哺乳期女性及肝肾功能不全者慎用,儿童及老年人需严格评估风险后使用,用药期间需监测症状变化及不良反应。 **非药物干预建议**:日常可结合心理疏导、规律作息及适度运动,提升整体情绪状态,降低对药物的依赖。

    2026-07-03 12:52:03
  • 抑郁症治疗期间反复波动正常吗?

    抑郁症治疗期间反复波动是常见现象,尤其在治疗初期(通常2~4周)和药物调整期,但整体应随规范治疗逐渐改善。 **治疗初期波动**:因神经递质调节、心理适应过程,可能出现症状短暂加重,需坚持治疗观察,避免因波动停药。 **药物调整期波动**:换药或加量初期,症状可能短暂变化,这是药物起效的正常过程,严格遵医嘱调整,切勿自行停药。 **生活应激期波动**:遭遇压力、睡眠中断等应激源时,症状易反复,需优先管理生活节奏,必要时联系医生。 **特殊人群提示**:青少年患者可能因认知发展特点波动更明显,老年患者需警惕躯体疾病诱发的症状变化,需密切监测躯体状态。 **非药物干预**:优先通过规律作息、适度运动、社交支持缓解波动,严重时需结合专业心理干预。

    2026-07-03 12:50:36
  • 检查是否有抑郁症要挂什么科

    检查是否有抑郁症,通常建议挂精神科或心理科。若医院科室设置较细,也可选择神经内科或全科医学科进行初步筛查。 **综合医院全科/神经内科**:适用于躯体症状明显(如长期失眠、食欲改变)或伴随慢性疾病的患者,医生会先排除躯体疾病导致的情绪问题。 **精神科/心理科**:是诊断抑郁症的核心科室,可通过标准化量表(如PHQ-9)和专业访谈明确诊断,必要时结合神经影像学检查辅助评估。 **特殊人群注意事项**:儿童青少年若出现情绪低落、学习成绩下降等,优先选择儿童精神科;孕产妇需挂产科/精神科联合门诊,避免产后抑郁延误干预。 **筛查建议**:首次就诊可携带既往就诊记录,重点描述症状持续时间(通常需≥2周)、严重程度及对生活的影响,以便医生精准判断。

    2026-07-03 12:50:33
  • 醉酒后睡眠方面要注意什么

    一般一部分酒醉后就会入睡,对于不吵不闹的一定要注意: 一、睡眠时的体位不要仰卧,防止呕吐出来的东西堵伤气管窒息身亡,所以醉酒的时候一定要侧卧,防止呕吐物吸入气管造成肺炎或窒息,也要避免俯卧影响呼吸。 二、要注意翻身,避免肢体长时间受压,酒后睡眠加深翻身次数少,受压后会损伤周围神经。 三、要注意保暖,因为饮酒以后血液循环加快,加上胃中的酒精的作用让人烦热,如果不加强保暖醒后容易受凉。 四、不要饮浓茶,酒精能够使血液循环加快血管扩张,对心脏有很大的兴奋作用,茶当中的茶碱也有兴奋心脏的作用,两种在一起很容易加重负担,所以说酒后不宜饮茶。 五、注意多饮水帮助酒精排泄,同时吃一些新鲜的水果有利于醒酒,特别是富含维生素c的食物,如西红柿、西瓜、香蕉等。

    2026-07-03 12:50:29
  • 厌学是抑郁的表现吗

    厌学可能是抑郁的表现之一,但并非唯一原因。抑郁常伴随情绪低落、兴趣减退、精力下降等症状,而厌学可能由学业压力、人际关系问题等多种因素引发。 **抑郁相关的厌学表现**:若厌学伴随持续两周以上的情绪低落、对事物失去兴趣、自我否定、睡眠或食欲改变,需警惕抑郁倾向。 **非抑郁因素导致的厌学**:如学习困难、师生矛盾、家庭期望过高,或单纯对学科缺乏兴趣,可能表现为阶段性抵触,无明显情绪持续低落。 **特殊人群注意事项**:青少年因学业压力大更易出现厌学,家长需关注情绪变化;儿童厌学多与适应问题相关,需耐心引导而非指责。 **干预建议**:优先通过心理疏导、调整学习计划改善厌学;若怀疑抑郁,建议寻求专业心理评估,必要时在医生指导下使用抗抑郁药物。

    2026-07-03 12:48:45
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