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家长专注:孩子活泼好动是多动症吗

  孩子活泼好动是多动症吗?专家介绍,有网友家长咨询:“孩子今年一岁了,特别好动,做什么事情都定不下来心,一会儿跑到这儿,一会儿跳到那,吃饭的时候也不好好吃,我担心孩子是不是患了多动症,请问医生,多动症有什么症状呢?怎么区分多动症与正常的活泼好动呢?”

  孩子活泼好动是多动症吗?关于“孩子活泼好动是多动症吗?”这个问题,很多妈妈朋友都问过我,像以上这位网友的情况呢,我认为这只是孩子天性的自然表现,幼儿的活泼好动与多动症是有区别的。大多数幼儿都是活泼好动的,因为他们需要在运动中消耗自己的精力和体力,有效得促进新陈代谢,他们需要在运动中灵活地运用自己的肢体奔跑,跳跃,平衡,促进身体的生长发育,这个过程中,幼儿的行为基本上是有序的,阶段性的,并且与一定的目的相联系。也就是说当孩子们展示活泼好动的天性时,他们看似随意的行动,往往遵循着某种内在的发展规律。

  儿童多动症有什么症状呢?

  1、“多动症”幼儿则几乎是一刻不停的活动,活动常常也没有目的性,如咬衣服,在桌子上乱刻乱画,老师上课任意插嘴,甚至在班里乱跑干扰别人的正常活动。他们的行为不受意志的控制,动作之间缺少相应的逻辑关系,因而显的“杂乱无章”。

  2、“多动症”的幼儿难以维持较长时间的注意,他们对静坐动脑思考的活动尤其不能忍受,有时看似在听老师上课,事实上思想不集中,回答问题经常答非所问,思维发展也比较缓慢。

  3、“多动症”的儿童情感往往比较幼稚,喜欢与比自己年龄小的幼儿一起玩,情感稳定比较差,容易冲动,不善于与小伙伴相处,有时表现为意志薄弱,性格怪异等。

  正常活泼好动的幼儿的某些行为与“多动症”极其相似,但是,他们却有着根本的区别。好动的幼儿也表现为贪玩、调皮,注意力不集中,但是他们可以全神贯注的做自己喜欢的事情,他们具有控制自己行为的能力。我们可以对这些孩子加强教育和引导,没有必要去限制他们天性的发展。而“多动症”则是一种病态,必须通过药物、心理治疗等办法才能有效的纠正他们不良的行为,取得良好效果。

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