程钢炜

北京协和医院

擅长:青光眼、白内障、眼科影像学。

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个人简介
程钢炜,医学博士,美国南加州大学青光眼博士后,副主任医师、副教授,现任北京协和医院青光眼组组长。担任眼科杂志编委,中美眼科学会委员,兼职温州眼视光学院临床研究中心科研副主任。美国洛杉矶眼病研究青光眼纵向研究首席研究员,南加州大学公共卫生学院 (MPH)客座讲师。科研工作:参与美国拉丁裔眼病研究及美国华裔眼病研究,期间首次系统研究了关于ISGEO青光眼诊断标准的人群横向及纵向诊断效力、正常眼压性青光眼与高眼压性青光眼的人群表现差异、POAG的视神经损害自然病程差异等课题。首次发现抗VEGF抗体炎症途径及滤过泡瘢痕化中的整体作用,研究成果获年度眼科学十大进展及全国医药卫生青年科技二等奖。临床工作:长期从事复杂青光眼及合并白内障的诊治工作。具有数万例青光眼立体视神经诊断经验。国内率先开展前房角分离治疗慢性闭角型青光眼、内路滤过道再通术治疗失败的抗青光眼手术、针拨前房成形治疗急性闭角型青光眼、CO2激光辅助非穿通抗青光眼手术等。系统提出青光眼的分级和纵向诊断标准、青光眼的立体视神经诊断及随诊标准。目前承担部级课题两项,参编参译著作八部,发表SCI及核心期刊论文15篇。展开
个人擅长
青光眼、白内障、眼科影像学。展开
  • 散光是怎么引起的

    散光主要由角膜或晶状体形态不规则(如角膜弧度不均)、眼外伤、手术或眼部疾病(如圆锥角膜)等导致,也可能与遗传或发育异常相关。1.生理性散光:多因角膜先天发育不均,或眼睑长期压迫(如睡姿不当)引起,度数通常较低(≤100度),成年后趋于稳定。青少年因眼球发育快,可能伴随暂时性散光,需定期复查。2.病理性散光:由眼部疾病(如圆锥角膜、角膜瘢痕)、眼外伤、手术(如白内障术后)或晶状体异常导致,度数常较高且进展快,可能伴随视力下降、视物变形,需尽早干预。3.后天性散光:长期用眼姿势不良(如躺着看手机)、揉眼习惯或眼睑肿物压迫可诱发,儿童长期眯眼视物也可能加重散光,需及时纠正用眼习惯并验光配镜。

    2026-07-16 22:12:03
  • 一只眼睛近视怎么办才能恢复

    一只眼睛近视无法自然恢复,需通过科学干预控制度数增长,青少年尤其要重视用眼习惯调整,成年后可考虑光学矫正或手术改善视力。儿童青少年近视(双眼度数差异≤50度):优先非药物干预,如每日2小时户外活动、减少近距离用眼时间;定期(每3-6个月)复查视力,必要时佩戴框架眼镜或角膜塑形镜,避免因单眼近视导致立体视功能异常。儿童青少年近视(双眼度数差异>50度):需排查弱视风险,及时进行散瞳验光,确诊后优先佩戴框架眼镜矫正,低龄儿童(6岁以下)应避免使用药物散瞳,需在专业眼科机构监测双眼视功能,防止斜视发生。成人单眼近视:建议先通过医学验光确定准确度数,成年后可选择角膜激光手术(如全飞秒)或ICL晶体植入术矫正,术前需完成详细眼部检查,排除圆锥角膜、重度干眼症等禁忌证,术后注意避免揉眼及剧烈运动。

    2026-07-16 22:07:49
  • 眼睛散光是怎么回事

    眼睛散光是由于角膜或晶状体形状不规则,导致光线无法聚焦在视网膜同一点,引起视物模糊、重影等症状。散光可分为生理性和病理性两类,生理性散光多因发育因素,度数较低且稳定;病理性散光常由角膜疾病、外伤或手术等引起,度数可能进展。先天性散光:多因角膜先天形态异常,婴幼儿期筛查发现需定期观察,儿童期可通过框架眼镜或角膜塑形镜矫正,避免弱视发生。后天性散光:常见于角膜疾病(如圆锥角膜)、眼睑肿物压迫或眼部手术后遗症,成年人突然出现散光需排查眼部病变,及时就医检查。混合散光:同时存在近视和散光成分,青少年需散瞳验光明确真实度数,选择合适矫正方式,避免因矫正不当导致视疲劳。

    2026-07-16 22:05:37
  • 每天早上起来眼屎特别多

    每天早上起来眼屎特别多,可能是眼部炎症(如结膜炎)、干眼症或泪道阻塞等问题导致,需结合具体症状判断原因并针对性处理。眼部感染性炎症:细菌或病毒感染引发的结膜炎,常伴随眼睛红肿、分泌物增多(黄色或绿色黏稠状)。儿童免疫系统尚未完全发育,更易因接触感染源(如共用毛巾)患病,需注意个人卫生并及时就医。干眼症:泪液分泌不足或质量差导致眼部干燥,晨起时因夜间泪液蒸发,分泌物可能呈丝状或黏稠状。长期使用电子设备、处于空调环境或老年人泪腺功能减退均可能诱发,建议增加环境湿度并使用人工泪液缓解。泪道阻塞:泪液排出通道堵塞,导致分泌物淤积,晨起时症状明显。先天性鼻泪管阻塞多见于婴幼儿,成人可能因外伤或炎症引发。若症状持续超过一周,需通过眼科检查明确是否需手术疏通。

    2026-07-16 22:03:24
  • 二年级近视150度怎么治疗

    二年级近视150度需结合干预措施控制进展,核心是延缓眼轴增长,优先非药物手段,定期复查监测变化。一、科学用眼习惯养成每日累计户外活动≥2小时,课间远眺放松。读写时保持33厘米距离,光线充足无眩光。减少近距离用眼,单次不超过30分钟,用眼后远眺5分钟。二、光学矫正方案佩戴医学验光配镜的框架眼镜,选择符合国家标准的光学镜片。避免使用成人近视眼镜,需专业眼科医生验光调整度数,确保视物清晰舒适。三、生活方式调整控制电子设备使用,每日累计≤1小时,单次不超过20分钟。保证充足睡眠,小学生每天≥10小时,睡前避免强光刺激,养成规律作息。

    2026-07-16 21:59:07
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