张知新

中日友好医院

擅长:儿科内分泌遗传代谢病种,包括各种原因引起的矮小症、性早熟、性发育延迟、甲状腺功能疾病、先天性肾上腺皮质增生症。

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个人简介
张知新,女,主任医师,博士生导师,现任中日友好医院国际医疗部CEO,历任门诊部副主任、医务处长、医保办主任,医保与医发办主任、信息处副主任(主持工作)、临床医学研究所管委会副主任。任中国医师协会医学遗传医师分会常务委员、总干事及临床遗传专委会副组长;第十六届中华医学会儿科分会委员,中华医学会儿科学分会医院管理委员会委员,中华医学会儿科分会小儿内分泌、遗传代谢学组委员;中国医师协会青春期健康与医学专业委员会常务委员兼总干事;中华预防医学会出生缺陷预防与控制专业委员会委员,北京医学会罕见病分会委员,中国优生优育协会专家委员会委员,并兼《临床儿科杂志》编委,《中国优生优育杂志》特约编委,《中国妇幼卫生杂志》编委,卫计委全国新生儿疾病筛查专家组专家。主持并参与多项儿童生长发育相关科研课题,包括国家自然科学基金5项、首都卫生发展基金2项、十三五国家重点研发计划罕见病临床队列研究、国家科技部科技基础性工作专项重点项目,参编相关专业书籍,参与制定相关疾病诊治指南及共识。 展开
个人擅长
儿科内分泌遗传代谢病种,包括各种原因引起的矮小症、性早熟、性发育延迟、甲状腺功能疾病、先天性肾上腺皮质增生症。展开
  • 医生什么是母乳性黄疸

    母乳性黄疸是新生儿出生后2~3天出现黄疸,4~7天达高峰,2~3周自行消退,无其他异常表现的良性黄疸,因母乳中某些成分影响胆红素代谢所致。母乳性黄疸的分类及特点1.早发型母乳性黄疸:多因喂养不足导致胎便排出延迟,胆红素肠肝循环增加,生后1周内出现,通过增加喂养可改善。2.晚发型母乳性黄疸:常见于母乳喂养儿,生后1周后出现,胆红素峰值可达171~257μmol/L(10~15mg/dl),无其他病理表现,可持续数周至数月。诊断与鉴别要点需排除溶血性黄疸、感染性黄疸、胆道闭锁等疾病,血清胆红素以未结合胆红素升高为主,肝功能正常,停母乳1~2天后胆红素明显下降(下降30%~50%)可确诊。

    2026-08-06 23:00:15
  • 纯母乳喂养的宝宝会便秘吗

    纯母乳喂养的宝宝通常不会便秘,母乳中营养成分比例适合婴儿消化系统,且母乳中低聚糖促进肠道菌群健康,排便频率个体差异较大,多数婴儿排便规律或松软。1.母乳喂养便秘的定义与表现:便秘在婴儿中定义为排便间隔延长(如超过3天无排便)或大便干结坚硬,纯母乳喂养婴儿若排便间隔超过3天但大便性状正常(软便或糊状),通常不视为便秘。2.便秘的主要原因:母乳成分随婴儿月龄变化,初期母乳中低聚糖含量高,促进肠道蠕动,但若母亲饮食不均衡(如膳食纤维不足)或婴儿摄入水分不足,可能导致排便困难。3.非药物干预措施:增加母亲膳食纤维摄入(如全谷物、蔬菜、水果),适当补充水分(6个月以下婴儿一般无需额外补水,除非医生建议),轻柔按摩婴儿腹部(顺时针方向,每次5-10分钟),促进肠道蠕动。

    2026-08-06 22:57:38
  • 3岁宝宝白天不咳嗽晚上咳嗽什么引起的

    3岁宝宝白天不咳嗽晚上咳嗽,可能与呼吸道感染恢复期、过敏因素、环境因素或胃食管反流有关。一、呼吸道感染恢复期病毒或细菌感染后,气道黏膜敏感性增加,夜间迷走神经兴奋使支气管收缩,分泌物引流不畅,导致夜间咳嗽加重。此时咳嗽多为干咳或少量白痰,持续时间通常在1~2周内。二、过敏因素尘螨、宠物毛发、霉菌等过敏原刺激呼吸道,夜间长时间接触床上用品等过敏原环境,易引发咳嗽。常伴随打喷嚏、流涕、皮肤瘙痒等症状,需注意保持卧室清洁,定期除螨。三、环境因素空气干燥、温度变化或刺激性气味(如油烟、香水)刺激呼吸道,夜间睡眠时张口呼吸导致咽喉干燥,诱发咳嗽。建议使用加湿器保持空气湿度在40%~60%,避免在卧室使用刺激性物品。

    2026-08-06 22:54:37
  • 男孩发育期身高猛涨期有几年

    男孩发育期身高猛涨期通常持续2~3年,一般从10~14岁开始,12~14岁是身高增长最快的阶段,每年平均增长6~8厘米,部分男孩可增长10厘米以上。青春期早期(10~12岁):此阶段生长激素分泌增加,身高开始快速增长,男孩睾丸增大、阴毛出现,身高年增长速率达5~7厘米,是猛涨期的起始阶段,需关注营养和运动以奠定基础。青春期中期(12~14岁):生长激素和性激素共同作用,身高增长进入高峰期,年增长可达7~10厘米,部分男孩每年增长超10厘米,同时伴随喉结突出、声音变粗、肌肉发育等第二性征,此阶段是身高增长最关键的时期。

    2026-08-06 22:52:00
  • 孩子注意力不集中 怎么办?

    孩子注意力不集中需结合年龄、生活习惯及潜在健康问题综合干预。3-6岁学龄前儿童可通过游戏化训练改善,7-12岁学龄儿童需结合课堂管理与家庭支持,特殊情况(如多动症)需专业评估。一、学龄前儿童(3-6岁)以游戏化训练为主,如拼图、积木等需专注的活动,每日累计15-20分钟。减少电子设备使用,避免电视/手机连续超过30分钟,增加户外活动时间。二、学龄儿童(7-12岁)建立规律作息,保证7-10小时睡眠,固定学习时段(每次不超过40分钟)。采用番茄工作法(25分钟专注+5分钟休息),减少学习环境干扰,如关闭电视、手机静音。

    2026-08-06 22:49:55
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