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擅长:儿童心理评估、儿童发育问题、儿童适应问题、儿童多动症、品行问题、抽动症、情绪问题、学业问题、儿童养育问题咨询治疗。
向 Ta 提问
林穗芳,女,主任医师,从事儿童保健工作近20年,从事儿童心理保健十多年。
擅长儿童心理评估、儿童发育问题、儿童适应问题、儿童多动症、品行问题、抽动症、情绪问题、学业问题、儿童养育问题咨询治疗。
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儿童头上长包怎么办
儿童头上长包需先观察包块大小、形状、颜色、红肿热痛及波动感等情况,小包块可能是良性病变,大包块或有异常表现需重视,应尽快带儿童到医院相关科室就诊,医生会通过体格检查等明确性质,感染性包块早期可热敷,较大感染性包块可能用抗生素,良性肿物可观察或手术,外伤导致包块24小时内冷敷、24小时后热敷,还要注意特殊人群护理及不同年龄生理特点选择合适处理方法。 一、初步观察与判断 儿童头上长包首先要观察包块的大小、形状、颜色、是否有红肿热痛、是否有波动感等情况。如果包块较小且无明显不适,可能是一些良性的小囊肿等情况;如果包块较大、伴有红肿热痛,可能提示有感染等问题。 (一)大小与形状 1.若包块直径小于1厘米,形状规则,边界清楚,可能是皮下的小脂肪瘤等良性病变的早期表现。从年龄角度看,婴幼儿也可能出现这种情况,多与先天发育等因素有关。 2.若包块直径大于1厘米,形状不规则,边界不清,需要引起重视,可能是感染性包块或者其他较严重的病变。对于不同年龄的儿童,比如学龄期儿童,可能因外伤等原因导致较大包块。 (二)颜色与红肿热痛情况 1.包块颜色发红,伴有明显红肿热痛,提示有炎症感染的可能,常见于头皮的疖肿等情况。不同年龄段儿童的免疫力不同,婴幼儿免疫系统发育不完善,相对更易发生感染性包块。 2.包块颜色正常,无红肿热痛,可能是皮下的良性肿物,如表皮样囊肿等。 二、及时就医评估 一旦发现儿童头上长包,应尽快带儿童到医院小儿外科或皮肤科就诊。医生会进行详细的体格检查,可能还会建议进行相关检查,如超声检查等,以明确包块的性质。 (一)超声检查 超声检查可以清晰地看到包块是囊性还是实性,以及与周围组织的关系等。对于不同年龄儿童,超声检查的操作方式和对结果的解读需要根据儿童的具体情况进行调整。例如,婴幼儿的组织器官相对较柔软,超声检查时要注意操作的轻柔性。 三、不同情况的处理原则 (一)感染性包块 如果是感染性包块,如疖肿等,早期可局部热敷,促进炎症吸收。但要注意热敷的温度和时间,避免烫伤儿童娇嫩的皮肤。对于较大的感染性包块,可能需要使用抗生素等治疗,但要严格遵循医生的建议,尤其是儿童用药需谨慎,避免使用不适合儿童的药物。 (二)良性肿物 如果是良性肿物,如较小的表皮样囊肿等,若不影响儿童的生长发育且无明显不适,可以暂时观察。但要定期复查,观察包块的变化情况。如果肿物有增大趋势或出现其他异常表现,则需要考虑手术切除等治疗措施。 (三)外伤导致包块 如果是外伤导致头上长包,24小时内可进行冷敷,减少局部出血和肿胀;24小时后可改为热敷,促进淤血吸收。同时要密切观察儿童是否有头痛、呕吐、精神不佳等情况,若有这些症状,需警惕颅内损伤等严重情况,及时进行头颅CT等检查。 四、特殊人群注意事项 对于婴幼儿,由于其表达能力有限,家长要更加细致地观察头上包块的变化。在护理过程中要注意保持头皮清洁,避免搔抓包块,防止感染加重。对于年龄稍大的儿童,要告知其不要自行挤压包块,以免引起不良后果。同时,不同年龄儿童的身体状况不同,在处理头上包块时要充分考虑其自身的生理特点,选择合适的处理方法。
2025-12-03 12:43:51 -
婴儿低烧的症状有哪些
婴儿低烧在体温、伴随症状、不同年龄表现及特殊人群表现上有不同特点,低烧时体温一般在37.5℃-38℃,伴随精神、饮食、呼吸道、消化道等症状,不同年龄婴儿表现有差异,早产儿低烧体温波动不规律且易呼吸、心率加快,有基础疾病婴儿低烧易致基础疾病相关症状加重。 一、体温表现 婴儿低烧时体温一般在37.5℃-38℃之间,相较于正常体温会有升高,但升高幅度不大。这是婴儿低烧最直观的体温方面的症状体现,由于婴儿的体温调节中枢尚未发育完善,所以低烧时体温波动相对可能不如成人明显,但基本处于这个温度区间范围。 二、伴随症状 精神状态:可能会出现精神较往常稍差的情况,比如原本活泼好动的婴儿,低烧时可能会显得比较安静、不爱玩耍,这是因为身体处于不适状态,能量消耗等因素影响了婴儿的活动状态。 饮食情况:食欲可能会受到一定影响,相比平时进食量减少。这是因为低烧时身体的代谢等生理过程发生变化,消化系统功能也可能会有一定程度的抑制,导致婴儿对食物的兴趣降低。 呼吸道症状:如果是呼吸道感染等原因引起的低烧,可能会伴有鼻塞、流涕等症状。例如鼻腔黏膜因为感染而出现炎症反应,导致鼻塞,影响婴儿的正常呼吸,进而可能引发低烧时的相关呼吸道表现。 消化道症状:部分婴儿低烧时可能会有轻微的腹泻、呕吐等消化道症状。这可能是由于感染等因素累及消化道,引起胃肠道功能紊乱所致。 皮肤表现:皮肤可能会有轻微的发热感,触摸时能感觉到比平时温度略高,但一般皮肤外观没有明显的皮疹等异常改变,不过也有个别情况可能会伴随轻微的皮肤潮红。 三、不同年龄婴儿低烧表现的差异 新生儿(出生-28天):新生儿低烧时除了体温在37.5℃-38℃外,可能更易出现嗜睡、拒奶的情况,因为新生儿本身各器官功能相对稚嫩,低烧对其整体状态影响更为明显。这是由于新生儿的生理储备能力有限,低烧时身体的不适更易导致精神和进食方面的显著变化。 3个月-1岁婴儿:此阶段婴儿低烧时可能会有哭闹不安的表现相对更突出,同时可能伴有前囟门稍微饱满的情况(如果是颅内感染等原因引起的低烧可能会出现此情况)。因为这个阶段婴儿开始有一定的情绪表达,但还不太会用语言准确表达身体不适,所以通过哭闹来体现,而前囟门未闭,颅内情况变化可能会通过前囟门有所体现。 1岁以上婴儿:相对来说精神状态受影响程度可能较新生儿和小婴儿稍轻一些,但仍可能有活动减少、食欲下降等表现,同时可能会诉说身体某个部位的不适,不过婴儿的表述往往不太准确,需要结合其他症状综合判断。 四、特殊人群(如早产儿、有基础疾病婴儿)低烧表现的特殊性 早产儿:早产儿低烧时体温波动可能更不规律,且可能更容易出现呼吸增快、心率加快等情况。这是因为早产儿各器官发育更不成熟,体温调节能力更差,而且基础疾病发生风险相对更高,低烧时身体的应激反应会更明显地体现在呼吸和心率等生命体征变化上。 有基础疾病婴儿:如果婴儿本身有先天性心脏病等基础疾病,低烧时可能会更容易出现呼吸急促、口唇发绀等症状加重的情况。因为基础疾病会影响婴儿的心肺功能,低烧时身体代谢增加,心肺负担加重,从而导致原有基础疾病相关症状的加重。
2025-12-03 12:43:11 -
新生儿脑积水的治疗
新生儿脑积水治疗包括手术治疗和非手术治疗,手术有脑室腹腔分流术(适用于大多非交通性及部分交通性脑积水)和第三脑室造瘘术(适用于梗阻性脑积水且分流术禁忌或失败患儿);非手术有药物辅助(有限且需谨慎)和密切观察(用于轻度缓慢进展者);特殊人群新生儿术前要全面评估,术后要加强护理,需据病情选合适方法,充分考虑其特殊生理特点,遵规范提高疗效改善预后。 一、手术治疗 1.脑室腹腔分流术:是治疗新生儿脑积水最常用的手术方法。通过将脑室中的脑脊液引流至腹腔,由腹腔的腹膜吸收,从而减少脑室系统的脑脊液量,缓解脑室扩张。该手术适用于大多数非交通性脑积水及部分交通性脑积水患儿。其原理是利用分流装置建立脑脊液的循环通路,使过多的脑脊液得以引流。手术需要严格遵循无菌操作原则,避免感染等并发症的发生。对于新生儿来说,手术操作要精细,尽量减少对周围组织的损伤。 2.第三脑室造瘘术:适用于梗阻性脑积水且脑室腹腔分流术禁忌或失败的患儿。该手术是创建第三脑室底部与蛛网膜下腔之间的直接通道,使脑脊液通过此通道引流至脑底部和脊髓蛛网膜下腔,从而达到缓解脑积水的目的。在新生儿中实施该手术需要充分评估患儿的病情,考虑到新生儿脑部解剖结构的特殊性,手术操作难度相对较大,需要经验丰富的神经外科医师进行操作。 二、非手术治疗 1.药物辅助:目前用于新生儿脑积水辅助治疗的药物相对有限。一些药物可能通过减少脑脊液分泌或促进脑脊液吸收来发挥一定作用,但效果相对较弱。例如,碳酸酐酶抑制剂可能会抑制脑脊液的分泌,但在新生儿中的应用需要非常谨慎,因为新生儿的肝肾功能尚未发育完善,药物代谢能力差,使用不当可能会引起严重的不良反应。 2.密切观察:对于一些轻度脑积水且进展缓慢的新生儿,可采取密切观察的方法。需要定期进行头颅超声、头颅CT或MRI等检查,监测脑室扩张的情况、脑组织的发育情况以及患儿的神经系统症状变化。在观察过程中,要注意新生儿的一般状况,如精神反应、吃奶情况、肢体活动等。如果发现脑室扩张速度加快或出现明显的神经系统症状,应及时调整治疗方案。 三、特殊人群(新生儿)的注意事项 1.术前准备:新生儿身体脆弱,术前需要做好全面的评估。包括详细的病史采集,了解胎儿期的情况、出生时的情况等。进行全面的体格检查,尤其是神经系统检查。完善相关辅助检查,如头颅超声、血常规、凝血功能等。同时,要注意新生儿的营养状况,保证其在术前处于较好的身体状态,以提高手术的耐受性。 2.术后护理:术后要加强对新生儿的护理。保持患儿头部的适当体位,避免分流管受压、扭曲等。密切观察生命体征,包括体温、心率、呼吸、血压等。注意切口的情况,有无红肿、渗液等感染迹象。由于新生儿免疫力低下,要严格执行消毒隔离制度,预防感染。同时,要关注新生儿的神经系统恢复情况,定期进行神经系统评估,如原始反射、运动发育等方面的检查,及时发现并处理可能出现的并发症。 总之,新生儿脑积水的治疗需要根据患儿的具体病情选择合适的治疗方法,在治疗过程中要充分考虑新生儿的特殊生理特点,严格遵循医疗操作规范,以提高治疗效果,改善患儿的预后。
2025-12-03 12:42:32 -
小孩流鼻血是怎么回事
儿童鼻出血常见原因有鼻黏膜干燥、外伤、鼻腔异物、全身性疾病等,应对措施包括一般处理和及时就医情况,预防措施有日常护理和安全防护等,需关注儿童鼻出血相关情况并采取相应措施。 一、常见原因 1.鼻黏膜干燥 年龄因素:儿童鼻腔黏膜较薄嫩,尤其在秋冬季节,空气湿度低,儿童鼻腔水分易流失,导致鼻黏膜干燥,容易破裂出血。例如,北方冬季室内有暖气,空气干燥,儿童流鼻血的情况相对较多。 生活方式:长期挑食、偏食的儿童,缺乏维生素等营养物质,也会影响鼻黏膜的健康,使其更容易干燥出血。 2.外伤 年龄因素:幼儿活泼好动,好奇心强,可能会用手指挖鼻孔,损伤鼻黏膜引起出血;学龄儿童在玩耍时可能会不慎碰撞到鼻子,导致鼻出血。 生活方式:比如在运动过程中,如打篮球、跑步等,鼻部受到外力撞击,容易引发鼻出血。 3.鼻腔异物 年龄因素:3-5岁的儿童好奇心旺盛,容易将小玩具、豆类等异物塞入鼻腔,异物刺激鼻黏膜,引起黏膜糜烂出血。 生活方式:儿童在玩耍时可能将异物不经意间塞入鼻腔,若未及时取出,就会导致反复鼻出血。 4.全身性疾病 血液系统疾病:像血小板减少性紫癜,由于血小板数量减少或功能异常,凝血功能受到影响,容易出现鼻出血症状;再如白血病,会影响骨髓的正常造血功能,导致血小板生成减少等,从而引起鼻出血。这类疾病在儿童中也可能发生,且鼻出血可能是较早出现的症状之一。 心血管系统疾病:高血压患儿,血压升高时可能导致鼻腔血管破裂出血。虽然儿童高血压相对少见,但某些继发性高血压,如由肾脏疾病等引起的,也可能导致儿童鼻出血。 二、应对措施 1.一般处理 年龄因素:让儿童保持坐位或半卧位,头部稍向前倾,这样可以防止血液流入咽部引起呛咳。对于幼儿,要安抚其情绪,避免哭闹加重出血。 操作细节:家长可以用手指轻轻捏住儿童鼻翼两侧,持续压迫5-10分钟,同时可以用冷水毛巾敷在儿童的额头或鼻部,促进血管收缩,减少出血。 2.及时就医情况 年龄因素:如果儿童鼻出血频繁发生,或者出血量较大,难以自行止住,无论年龄大小都应及时就医。对于婴儿,由于其表达能力有限,一旦出现鼻出血且情况较严重,更要尽快送医。 伴随症状:如果儿童鼻出血同时伴有皮肤瘀斑、牙龈出血、发热等其他症状,可能提示存在全身性疾病,必须立即就医进行详细检查,如血常规、凝血功能等相关检查,以明确病因并进行针对性治疗。 三、预防措施 1.日常护理 年龄因素:对于幼儿,家长要注意保持其鼻腔清洁,避免其挖鼻孔;对于学龄儿童,要引导其养成良好的卫生习惯,不随意挖鼻孔。 生活方式:保证儿童均衡饮食,多吃富含维生素C、维生素K等的蔬菜水果,如橙子、菠菜等,有助于维持鼻黏膜的正常功能。同时,保持室内合适的湿度,可使用加湿器,将室内湿度保持在40%-60%左右。 2.安全防护 年龄因素:在儿童玩耍时,要注意周围环境安全,避免其受到碰撞。对于有鼻腔异物风险的儿童,要将小物件放在儿童够不到的地方。 生活方式:定期检查儿童鼻腔,若发现有异物,应及时取出。对于患有全身性疾病的儿童,要积极治疗原发病,控制病情,预防鼻出血的发生。
2025-12-03 12:41:51 -
夹腿综合症能治好吗
夹腿综合症可以治好,可通过行为干预如转移注意力、营造良好环境,以及心理疏导如家长沟通引导、专业心理干预等来治疗,不同年龄段应对有别,低龄儿童需家长监护关键、避免过度关注强化行为,学龄儿童要以教育引导为主、关注心理变化,通过合适干预措施可治好该病症。 一、治疗方法及原理 行为干预 转移注意力:对于儿童出现夹腿综合症时,家长可以通过及时给予儿童感兴趣的事物,如玩具、故事等,吸引其注意力,使其逐渐停止夹腿行为。例如当发现儿童有夹腿动作时,立刻拿出儿童平时喜欢的卡通画册,引导儿童专注于画册内容,从而中断夹腿行为。这是因为儿童的注意力容易被新鲜有趣的事物吸引,通过转移注意力的方式可以逐步减少夹腿行为的发生频率。 营造良好环境:保持儿童会阴部清洁卫生,穿着宽松舒适的衣物,避免局部受到刺激。同时,营造轻松愉快的家庭氛围,减少儿童因心理压力等因素导致的夹腿综合症发生。比如保持儿童居住环境温馨,家庭成员之间相处和睦,让儿童心理处于放松状态,降低因心理问题引发夹腿综合症的可能性。 心理疏导 家长沟通引导:如果是较大儿童出现夹腿综合症,家长要以平和的心态与儿童沟通,让儿童正确认识自己的行为,告知其这种行为不太适宜在公众场合等出现,引导儿童树立正确的行为观念。例如与年龄稍大的儿童进行平等交流,让儿童明白随着年龄增长一些行为需要进行调整,帮助其建立健康的行为模式。 专业心理干预:对于因心理问题较为严重导致夹腿综合症频繁出现的儿童,可寻求专业心理咨询师的帮助。心理咨询师会通过游戏治疗、心理疏导等专业方法,了解儿童内心的需求和压力源,针对性地进行干预,帮助儿童解决心理问题,从而改善夹腿综合症状况。 二、不同年龄段应对及注意事项 低龄儿童(3-6岁) 家长监护关键:低龄儿童自我控制能力差,家长要时刻关注儿童行为,一旦发现夹腿倾向及时介入。在日常生活中,保证儿童有充足的户外活动时间,让儿童精力得到合理释放,减少因精力过剩引发夹腿综合症的情况。例如每天保证儿童有1-2小时在户外玩耍,进行奔跑、跳绳等活动,消耗多余能量。 避免过度关注强化行为:家长发现儿童夹腿时,不要过于紧张、斥责儿童,以免给儿童造成心理压力,强化其夹腿行为。应保持冷静,用自然的方式转移儿童注意力。 学龄儿童(6岁以上) 教育引导为主:学龄儿童已具备一定认知能力,家长要通过正确的性教育等知识传授,让儿童了解自身身体发育相关知识,明白夹腿综合症是不太恰当的行为,引导儿童自我约束。比如通过适合学龄儿童的绘本、科普视频等方式,以科学、客观的方式讲解身体知识,让儿童正确认识自己的身体和相关行为。 关注心理变化:学龄儿童可能因学业压力、同伴关系等出现心理变化,进而引发夹腿综合症。家长要关注儿童心理状态,与儿童老师保持沟通,及时发现儿童在学校的异常情况,共同为儿童营造良好的成长环境,帮助儿童排解心理压力,纠正夹腿综合症行为。 夹腿综合症通过合适的干预方法是能够治好的,关键在于家长和相关人员要及时发现、采取恰当的干预措施,并根据不同年龄段儿童的特点进行有针对性的处理。
2025-12-03 12:40:14

