心理健康测试方法问

自评量表包含SCL-90的9个维度自评及分数含义、SDS衡量抑郁轻重程度的4级评分标准、SAS评估焦虑严重程度的4级评分标准；他评量表有汉密尔顿抑郁量表由专业人员访谈观察评定抑郁症状、汉密尔顿焦虑量表由专业人员交谈观察评估焦虑症状严重程度；专业心理评估包括临床访谈考虑不同人群特点了解多方面信息，心理测验工具组合应用结合多种量表并关注特殊人群测试安全性。

一、自评量表

1.90项症状清单（SCL-90）：包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个维度，被测试者依据过去一周症状出现频度自评，评分分无、轻度、中度、重度等，分数越高提示心理问题可能越严重，可反映个体多方面心理健康状况。

2.抑郁自评量表（SDS）：共20个项目，按症状出现频率4级评分，标准分53~62分为轻度抑郁，63~72分为中度抑郁，72分以上为重度抑郁，用于衡量抑郁状态轻重程度，需被测试者根据自身情况如实报告。

3.焦虑自评量表（SAS）：含20个项目，4级评分，标准分50~59分为轻度焦虑，60~69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑，能评估个体焦虑症状的严重程度，需被测试者准确自评。

二、他评量表

1.汉密尔顿抑郁量表（HAMD）：由专业人员通过访谈和观察被测试者评定，涵盖抑郁情绪、罪恶感等多个条目，评分依据症状严重程度分等级，可精准评估抑郁症状的严重程度及变化，适用于专业人员对抑郁状况的评估。

2.汉密尔顿焦虑量表（HAMA）：专业人员通过与被测试者交谈及观察评分，涉及焦虑心境、紧张等项目，用于评估焦虑症状的严重程度，能为专业诊断提供依据。

三、专业心理评估

1.临床访谈：专业心理医生与被测试者深入交谈，了解其个人史、家庭史、发病过程等多方面信息，综合判断心理健康状况，需充分考虑被测试者的年龄、生活方式等因素，儿童访谈需更注重沟通方式以适应其理解能力，老年人访谈要关注听力、视力等影响沟通的因素。

2.心理测验工具组合应用：根据评估目的结合多种心理测验量表，如评估儿童心理健康结合儿童行为量表（有教师用版和父母用版），通过老师或父母对儿童日常行为观察评估儿童情绪、行为等方面心理健康状况，充分考虑儿童年龄特点及病史，对于有脑部疾病等病史人群，结合神经心理评估，评估心理健康与脑部功能关系，需谨慎操作以保障特殊人群测试安全性。