青春期有哪些特点问

青春期在生理和心理方面均有明显表现。生理表现主要包括形态变化、功能变化以及第二性征发育，这一阶段是孩子从儿童向成人过渡的时期，需要家长和老师重点关注并给予正确引导。

一、生理表现：

1.形态变化：青春期孩子受神经-内分泌系统影响，身高增长，肌肉和脂肪出现变化，肩宽、盆宽和胸围等测量值逐年增加。

身高快速长高，这是由于骨骼的生长发育。

肌肉和脂肪的分布与比例也开始改变。

2.功能变化：

1.各组织器官形态发育的同时，系统功能也增强。

(1)心肺功能提升，肺活量和心脏每搏输出量随年龄增长而增大。

(2)造血功能有所变化，男孩血红蛋白和红细胞总数明显增加，逐渐建立嗜中性粒细胞为主的防御机制。

2.运动功能增强，如握力、拉力、肌耐力等增加，男孩的增长幅度通常大于女孩。

3.第二性征发育：

1.女孩表现为月经初潮，卵巢发育分泌雌、孕激素，促使乳房、内生殖器官及外生殖器官发育，出现阴毛和腋毛。

2.男孩常表现为遗精，睾丸迅速发育产生精子和睾酮，促进内、外生殖器官发育，逐渐出现阴毛、腋毛、胡须、喉结等，还会发生变声。

二、心理表现：主要有情感、自我认识、性意识等方面的改变，此阶段易受外界多种因素影响。若未及时干预，易产生诸多严重心理问题，如学习压力大、家庭不良环境影响，以及对身体生理变化的错误认知和探索等，都可能导致心理变化出现偏差，还容易出现情绪波动，包括暴躁、易怒、自卑、焦虑等。这就需要家长和老师格外注意观察，以平等、尊重的心态与孩子沟通，及时发现孩子心理矛盾点，进而采取相应措施处理，促进孩子心理健康发展，避免出现严重的心理健康问题。

总之，青春期是孩子成长的关键时期，生理和心理的变化都需要密切关注和正确引导。