幼儿自闭症的特征有哪些问

幼儿自闭症有社交沟通障碍，表现为眼神交流少、缺乏社交微笑、语言发展迟缓或异常；有兴趣狭窄及重复刻板行为，包括兴趣局限、重复刻板动作；有行为模式异常，如对环境变化强烈抗拒、坚持同一性；还有感知觉异常，涉及听觉和视觉方面的异常表现。

缺乏社交微笑：一般正常幼儿在6-8周大时会出现社交性微笑，但自闭症幼儿可能在相应月龄时无法展现出这种自然的社交微笑，比如面对熟悉的家人或照顾者时，没有通过微笑来回应对方的亲近和互动，反映出其社交情感互动方面的异常。

语言发展迟缓或异常：部分患儿可能在18个月时还不会说单词，或者24个月时不能说有意义的短语等。即使有语言能力，也可能存在语言运用异常，如重复刻板地使用语言，像不断重复他人说过的话，或者语言内容与当时情境不匹配，如在不恰当的场合说出不相关的话语等。

兴趣狭窄及重复刻板行为

兴趣局限：对某些特定的物品或活动表现出过度专注的兴趣，例如只对旋转的物品、排列整齐的物体等特别着迷，长时间专注于观察这些事物，而对大多数幼儿感兴趣的玩具、游戏等缺乏兴趣。这种兴趣局限的情况是由于他们的大脑神经发育特点导致对特定刺激的过度偏好，与正常幼儿广泛的兴趣范围不同。

重复刻板动作：常见的有拍手、摇晃身体、旋转自己等重复刻板的动作，而且这些动作往往会持续进行，不受环境变化的影响。例如持续不断地拍手，或者来回摇晃身体，这些行为是为了自我刺激，是由于其神经系统的异常兴奋和自我调节机制紊乱所导致，与正常幼儿自然的、变化多样的动作行为模式不同。

行为模式异常

对环境变化的强烈抗拒：幼儿自闭症患儿通常对生活环境中的微小变化非常敏感和抗拒，比如家具的摆放位置改变、日常活动顺序的调整等，都会引发他们的强烈情绪反应，如哭闹、发脾气等。这是因为他们的大脑难以适应环境的改变，需要保持固定的环境模式来维持内心的安全感，反映出其在适应环境方面的困难。

坚持同一性：严格要求生活中的各种事物保持固定不变，例如必须按照固定的路线行走，吃固定品牌和种类的食物等，如果这些要求得不到满足，就会出现明显的情绪波动和行为问题。这种对同一性的过度坚持是其行为模式异常的重要表现，与正常幼儿相对能够适应一定程度环境变化的特点形成鲜明对比。

感知觉异常

听觉异常：部分患儿对声音的反应异常，可能表现为对某些正常音量的声音过于敏感，出现捂耳朵等躲避行为，或者对某些声音又过于迟钝，没有相应的反应。例如对尖锐的声音极度恐惧而哭闹不止，或者对家人亲切的呼唤没有明显回应，这与他们的听觉神经系统功能发育特点有关，导致对声音刺激的感知和处理出现偏差。

视觉异常：有的患儿可能对光线等视觉刺激有特殊反应，比如偏好盯着光亮的地方看，或者对特定颜色的物体表现出异乎寻常的关注，而对其他视觉信息的关注度较低。这是由于其视觉感知系统的发育和功能存在异常，使得他们在视觉信息的接收和处理上与正常幼儿不同，进而影响到他们的整体行为和社交等多方面表现。