高考体检内科检查什么问

内科一般检查包括血压测量可初步了解心血管系统状况及高考学生受精神紧张影响需平静测量、心肺听诊检查心率心律及呼吸音等情况、腹部触诊了解脏器大小形态等情况、既往病史询问及一般状况观察包括体型营养精神状态等，不同性别年龄人群有差异高考学生相关情况需关注。

一、内科一般检查

（一）血压测量

1.意义：通过测量血压，可初步了解受检者心血管系统的基本状况，高血压或低血压都可能提示一些健康问题。不同年龄段、不同性别人群的正常血压范围有所差异，一般来说，成年人收缩压正常范围在90~139mmHg，舒张压在60~89mmHg。对于高考学生，精神紧张等因素可能会对血压测量结果产生一定影响，应在平静状态下进行测量。

（二）心肺听诊

1.心脏听诊：医生会用听诊器听取心脏跳动的声音，包括心率、心律等情况。正常心率一般为60~100次/分钟，心率过快或过慢，以及心律不齐等都可能是异常情况。不同年龄阶段心率会有所不同，儿童心率相对较快，随着年龄增长逐渐接近成年人水平。高考学生学习压力大，可能会出现心律方面的一些波动，但大多为生理性，不过也需通过听诊初步筛查心脏基本状况。

2.肺部听诊：主要检查呼吸音是否正常，有无干湿啰音等异常声音。肺部听诊可帮助发现肺炎、哮喘等肺部疾病相关迹象。不同性别在肺部结构上有一定差异，但总体检查原理相同，通过听诊判断肺部通气等基本功能情况。

二、腹部检查

（一）触诊

1.意义：医生会对受检者腹部进行触诊，了解腹部脏器的大小、形态、有无压痛等情况。例如，检查肝脏、脾脏是否肿大等。不同年龄人群腹部脏器位置和表现略有不同，高考学生若有不良生活方式，如饮食不规律等，可能会影响腹部脏器的状态，通过触诊可初步排查腹部脏器的基本健康状况。

2.操作及注意事项：触诊时受检者需放松腹部，医生轻柔操作。对于儿童等特殊人群，要更加注意操作的轻柔程度，避免引起受检者不适和紧张。

三、其他相关检查

（一）既往病史询问

1.内容：医生会询问受检者既往是否有内科相关疾病史，如心脏病、肝炎、肾炎等。不同性别、不同年龄阶段既往病史的发生情况有所不同，高考学生应如实告知既往病史，因为一些既往疾病可能会对当前健康状况评估产生影响，也可能在未来学习生活中需要特殊关注。

（二）一般状况观察

1.包括内容：观察受检者的体型、营养状况、精神状态等。体型和营养状况可反映受检者的整体健康和营养摄入情况，精神状态能体现神经系统等方面的一些基本情况。不同性别在体型等方面有一定差异，例如男性相对可能更偏向于肌肉型等，女性可能有不同的体型特点。高考学生学习压力大，精神状态可能受到一定影响，通过一般状况观察可以初步了解其整体健康风貌。