小孩多动症该怎样治问

小孩多动症（注意缺陷多动障碍，ADHD）的治疗需以综合干预为核心，优先通过非药物手段改善症状，中重度病例需经专业评估后规范用药，同时结合家庭、学校与生活方式调整，长期监测症状变化。

一、非药物干预：优先采用认知行为训练，通过结构化任务分解（如5分钟单元作业）和正向强化（奖励机制）改善注意力；学龄前儿童以游戏化训练为主（拼图、角色扮演），学龄期结合学校课堂调整（座位、互动频率），每周坚持3次，每次20分钟以上。

二、药物治疗：仅适用于症状持续6个月以上、非药物干预无效的中重度病例，6岁以上儿童可在医生指导下使用哌甲酯或托莫西汀；用药前需排除心肝肾疾病、癫痫等禁忌，用药期间监测食欲、睡眠及生长指标，避免自行增减剂量。

三、家庭与学校协作：家长需接受行为管理培训，建立每日规律作息（固定睡眠/用餐时间），避免过度保护或批评；学校调整教学环境（如减少多任务指令、增加互动游戏），教师定期与家长沟通症状变化，共同制定个性化干预方案。

四、特殊情况管理：学龄前儿童（4-6岁）以环境调整为主（减少玩具种类、固定活动区域），避免药物；青春期青少年需平衡学业压力，增加社交技能训练（如小组合作项目），必要时结合低剂量抗焦虑药物；合并学习障碍者采用多感官教学提升基础能力，每周至少2次课后辅导。