2、家庭氛围不佳
家庭氛围对孩子的成长至关重要。如果家庭关系紧张，父母经常争吵，孩子可能会将注意力从学习上转移，陷入焦虑和不安之中，无法集中精力学习。此外，家长不重视学习，在家中缺乏学习氛围，孩子也很难形成正确的学习观念，容易对学习产生轻视心理。
学校环境因素
1、学业压力过大
随着教育竞争的加剧，学生面临的学业压力越来越大。大量的作业、频繁的考试，让学生不堪重负。为了取得好成绩，他们不得不花费大量时间和精力在学习上，几乎没有时间进行自己喜欢的活动。长期处于这种高强度的学习状态下，学生会感到身心疲惫，逐渐对学习产生厌烦情绪。
2、师生关系不和谐
良好的师生关系有助于营造积极的学习氛围。然而，如果师生之间缺乏沟通和理解，学生对老师产生反感，可能会连带对老师所教授的科目也失去兴趣。例如，老师对学生的批评过于严厉，或者对学生的进步缺乏关注和鼓励，都可能导致学生对学习失去热情。
社会环境因素
1、不良文化影响
在信息时代，学生接触到的信息繁杂多样。一些不良文化，如网络游戏、低俗短视频等，容易吸引学生的注意力，使他们沉迷其中。这些不良文化不仅浪费学生的时间和精力，还会影响他们的价值观和学习态度，让他们对学习产生忽视和抵触情绪。
2、就业观念偏差
社会上一些片面的就业观念，如认为学历无用、读书不如赚钱等，会对学生的学习动机产生负面影响。当学生看到身边一些低学历者通过其他途径获得财富和地位时，可能会对学习的意义产生怀疑，从而降低学习的积极性。
厌学情绪的产生是多种因素共同作用的结果。要帮助学生克服厌学情绪，需要家庭、学校和社会各方协同合作，从多个方面入手，为学生营造一个良好的学习和成长环境，激发他们的学习兴趣和动力。
