在当代，篮球已经成为了一种备受人们喜欢的运动，不管是在街头还是校园，很多地方都能够看到正在打篮球的人们。为了让大家更好的掌握篮球技巧，今天小编就为大家带来了基础篮球教学以及篮球相关技巧的教学内容。感兴趣的人，一定要认真的了解下哦!
目录
7、基础篮球教学
什么是篮球教学
篮球教学充分发挥了培养人才的独特作用，在增强学生组织能力、提高体能、改善心理、提高社会适应能力和塑造人格方面效果显著。可以 培养了一大批篮球骨干力量。 数年来，篮球课程教学质量评估中一直被非常重视。目前，篮球教学已成为我院学生喜爱的教学之一。篮球专修的毕业生，因其所具备的较全面的素质与能力，成为中小学所欢迎的体育师资人才。在教育部组织的本科教学水平评估中，篮球课程的教学质量、人才培养等方面的都学要很好的学习，这也给篮球教学发挥提供了机会。
篮球教学之篮球起源
篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。
当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。
1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。
1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮。
初的篮球比赛规则很简单，对于场地大小、参加人数多少、比赛时间长短都没有统一的规定。
1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则，目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行，同时不允许粗野动作的发生。
1915年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则，并翻译成多种文字，向全世界发行。
1932年，刚诞生的国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础，制定了第一份世界统一的竞赛规则。随着篮球运动的发展，场地设备得到改进和完善，规则也不断地增删和变化，现行规则共有61条和57个手势图。
篮球运动诞生后，传播得很快。1892年传入加拿大和墨西哥，1893年传入法国，1895年传入中国，1901年传入日本和波斯(今天的伊朗)，1905年传入俄国。
